記憶訓練方法中，"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于（）

失認癥的訓練中，"用門鈴附加閃燈代償"屬于（）

注意力的訓練中，"取兩個杯子和一個彈球，讓患者注意看著由訓練者將一杯反扣在彈球上，讓其指出球在哪個杯里，反復數(shù)次"屬于（）

失認癥的訓練中，"在ADL訓練中，將復雜的動作分解，讓患者記住每一活動的各個步驟，活動前先背出步驟，以指導動作"屬于（）

改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中，"音樂欣賞、釣魚等"屬于何種作業(yè)訓練（）

作業(yè)治療實施中，"參加歌詠比賽、文娛晚會等"屬于（）

注意力的訓練中，"讓患者按順序說出0到10的數(shù)字，或看數(shù)字卡片，讓他按順序排好"屬于（）

失認癥的訓練中，"雙眼在視野范圍內(nèi)不斷變換注視點、尋找并追蹤目標的能力訓練"屬于（）

失認癥的訓練中，"通過梳頭來辨認梳子"屬于（）

作業(yè)治療評定中，"自我概念、時間安排、自我控制"屬于（）