A.理想與現(xiàn)實的矛盾
B.智力改變
C.獨立性與依賴性的矛盾
D.閉鎖性與交往心理的矛盾
E.求知欲強與識別力低的矛盾
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你可能感興趣的試題
A.理想與現(xiàn)實的矛盾
B.情緒穩(wěn)定、心理平衡
C.個性成熟、特點鮮明
D.意志堅定、自我意識明確
E.多種角色、心理沖突增多
A.認(rèn)知過程
B.自我意識
C.意志過程
D.情感過程
E.情緒過程
A.認(rèn)知過程
B.追求自我
C.個性傾向性
D.自我意識
E.個性心理特征
A.3歲時已接近成人腦重
B.脊髓成熟的重要標(biāo)志為髓鞘由下向上逐漸形成
C.小兒身高和體格明顯增大出現(xiàn)在青春期
D.生長發(fā)育的不平衡性表現(xiàn)僅在青春期生長發(fā)育階段
E.心理過程包括認(rèn)知過程、情緒和情感過程以及意志過程
A.成人腦重約為體重的5%
B.5歲時神經(jīng)細胞分化基本完成
C.新生兒的活動主要由大腦皮層調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)系統(tǒng)是胚胎時第一個形成的系統(tǒng)
E.5歲時完成神經(jīng)髓鞘的形成和發(fā)育
最新試題
兒童擦腿綜合征屬于()
此模式依賴于軀干、頭頸和肢體的位置,其最基本的模式即上、下肢的屈曲和伸展的協(xié)同肌收縮()
小兒軀干的生長先于四肢,肢體近端的生長先于遠端等所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
人類運動發(fā)育規(guī)律中翻身動作屬于()
一般坐位后方平衡反射出現(xiàn)在出生后()
此模式有利于激活皮膚觸覺感受器和皮下肌群的一種活動形式()
小兒的活動表現(xiàn)為以軀干為中心,先臂后手、先腿后腳所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
驚恐和害羞屬于()
小兒在用手拿物時先全掌握持,以后才會用手指取物所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
生長發(fā)育過程中隨年齡增長,所達到的指標(biāo)呈現(xiàn)較大的不同,這種現(xiàn)象稱為生長發(fā)育的()