A.染織服裝設(shè)計(jì)
B.現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)
C.非物質(zhì)設(shè)計(jì)
D.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
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A.實(shí)用
B.審美
C.經(jīng)濟(jì)
D.文化
A.字體設(shè)計(jì)
B.造型設(shè)計(jì)
C.形象設(shè)計(jì)
D.標(biāo)志設(shè)計(jì)
A.功能與形式
B.外形與核心
C.包裝與銷(xiāo)售
D.營(yíng)銷(xiāo)與商品
A.繪畫(huà)
B.建筑
C.計(jì)謀
D.規(guī)劃
A.在幾何學(xué)上，線(xiàn)條是點(diǎn)的移動(dòng)軌跡，有長(zhǎng)度和位置沒(méi)有寬度和厚度
B.在視覺(jué)藝術(shù)中，線(xiàn)條是可以感知的形或形體
C.線(xiàn)條是沒(méi)有方向的，是隨機(jī)的
D.線(xiàn)條可以分為直線(xiàn)和曲線(xiàn)
最新試題
文藝復(fù)興時(shí)期，（）也在“素描”的意義上使用“disegno”，不過(guò)他把它作為繪畫(huà)與科學(xué)的共同基礎(chǔ)，以此將繪畫(huà)從一種手工技能提升為“科學(xué)”，“disegno”顯然已經(jīng)突破了“素描”的含義。
廣告設(shè)計(jì)屬于現(xiàn)代設(shè)計(jì)形態(tài)的（）
肌理的功能可以分為（）
“disegno”概念指控制并合理安排視覺(jué)元素，提出這一概念的是（）
烏爾姆學(xué)院第一次全面構(gòu)建了（）相結(jié)合的教學(xué)體系。
什么是非物質(zhì)社會(huì)（）
（）戛納國(guó)際廣告節(jié)將網(wǎng)絡(luò)廣告列為繼平面廣告、影視廣告之后的第三類(lèi)評(píng)獎(jiǎng)形式，成為三大賽項(xiàng)之一。
軟件人機(jī)界面設(shè)計(jì)可以分為（）
設(shè)計(jì)教育的真正目的應(yīng)該是（）
烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院建立起來(lái)的理工化設(shè)計(jì)教育，是一個(gè)開(kāi)創(chuàng)，世界的設(shè)計(jì)教育形成（）兩個(gè)大體系。