王奶奶，60歲，未婚，沒上過學(xué)，以撿垃圾為生，患有風(fēng)濕類關(guān)節(jié)炎數(shù)十年，關(guān)節(jié)畸形、腫大，行走困難。一次，王奶奶在撿垃圾的時(shí)候被撞，右腿截肢，生活基本不能自理?，F(xiàn)實(shí)雖然如此殘酷，但是王奶奶身殘志堅(jiān)，自立自強(qiáng)，截肢以后就在家做一些編織活，但是收入微薄，現(xiàn)在每月主要靠當(dāng)?shù)卣块T的補(bǔ)助為生，經(jīng)濟(jì)狀況窘迫。王奶奶患病以來與弟弟和弟妹同住，家庭關(guān)系非常和諧。不幸的是，弟妹在不久前查出患了癌癥，手術(shù)后身體很虛弱，也難以照顧王奶奶。王奶奶弟弟的身體狀況也不好，侄子也在外地，三位老人的居住條件和生活條件都非常差。他們擠在一個(gè)狹窄的屋子里，終日難見陽(yáng)光，房?jī)?nèi)沒有自來水、上下水道和衛(wèi)生間等設(shè)施，院子里有一個(gè)公用的自來水管，廁所也在外面。王奶奶由于行動(dòng)不便，大小便只能在家中完成。無助的王奶奶向醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者求助，希望可以提供幫助。
問題：1．醫(yī)務(wù)社會(huì)工作有哪些特點(diǎn)？2．上述案例中，王奶奶面臨哪些困境？3．針對(duì)王奶奶的情況，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可以提供哪些服務(wù)？

希望中學(xué)位于城鄉(xiāng)接合部，該學(xué)校內(nèi)有一批農(nóng)民工子女，他們分布在不同的班級(jí)。這些學(xué)生對(duì)于自己來自農(nóng)村和父母的打工身份比較敏感，出現(xiàn)了不同程度的自卑心理，因而他們很少和城里的學(xué)生交往。由于教學(xué)方式、生活環(huán)境的差異也導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了很大的困難。學(xué)校社會(huì)工作者了解到后，準(zhǔn)備開始介入。
問題：1．學(xué)校社會(huì)工作對(duì)象包括哪些特殊群體的學(xué)生？2．假如你是學(xué)校的社會(huì)工作者，針對(duì)這批特殊的群體開展服務(wù)，應(yīng)該怎么介入？

楊冰，55歲，身患多種慢性疾病，每月藥費(fèi)嚴(yán)重超出了他的承受能力。由于身體原因，家中只有妻子賺取微薄的收入以維持家用和兒子的學(xué)費(fèi)。楊冰認(rèn)為自己很無能，不能為自己的家庭過上好生活而努力。社區(qū)社會(huì)工作者經(jīng)過走訪發(fā)現(xiàn)了他家中的情況，評(píng)估后認(rèn)為楊冰家庭符合申請(qǐng)最低生活保障的條件。
問題：1．若你是負(fù)責(zé)楊冰一家的社會(huì)工作者，你將會(huì)給他們提供怎樣的服務(wù)呢？2．經(jīng)過分析，你想要以社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)理論為指導(dǎo)，為楊冰一家提供更加具體的服務(wù)，請(qǐng)簡(jiǎn)述什么是社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)？

36歲的吳多多是家里的頂梁柱，也是一個(gè)單親爸爸。收入微薄的工作根本不能支撐現(xiàn)在的生活，他不僅要照顧身患重病的母親，還要支付年幼的孩子的各種學(xué)習(xí)費(fèi)用。一次，下班回家的吳多多發(fā)現(xiàn)加油站的安保工作不是很嚴(yán)密，便暗自起了心思。沒想到還未回到家的他就接到醫(yī)院的電話，通知他母親突然暈倒，被送往醫(yī)院。吳多多匆忙趕到醫(yī)院，醫(yī)生說他的母親需要緊急手術(shù)，家屬要把后續(xù)的手術(shù)費(fèi)用盡快交齊。生活清苦、沒有多余存款的吳多多更加肯定了剛剛在回家路上的那個(gè)危險(xiǎn)的想法。在暗自觀察了幾天以后，吳多多終于行動(dòng)了。他連續(xù)搶劫了三家附近的加油站，不久后就在家中被捕。對(duì)于自己的所作所為，吳多多倍感后悔，更加讓他擔(dān)心的是還在醫(yī)院的母親和年幼的孩子。
問題：1．根據(jù)上述案例，作為矯正社會(huì)工作者的你，請(qǐng)界定吳多多面臨的主要困境是什么？2．對(duì)于吳多多的家人，你將會(huì)提供怎樣的服務(wù)？

方案設(shè)計(jì)題：你是一名學(xué)校社會(huì)工作者，在工作中你發(fā)現(xiàn)貧困大學(xué)生這一群體急需社會(huì)工作的介入。這一群體由于家庭貧困，或多或少地給他們的精神、心理、學(xué)業(yè)、人際交往等方面帶來負(fù)面的影響，尤其是部分同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出自信心不足。針對(duì)這一群體，你打算利用小組工作的形式為他們開展以"我的青春我做主"為主題的成長(zhǎng)小組活動(dòng)，以幫助他們鼓起走出貧困的勇氣，并相信自身的能力。
問題：請(qǐng)以小組活動(dòng)為例，書寫本節(jié)活動(dòng)的小組計(jì)劃書。