劉先生曾是一家公司的銷(xiāo)售員,在經(jīng)歷了一次車(chē)禍后失去了雙腿。妻子是一家大公司的職員,有著豐厚的收入,兒子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,懂事。劉先生的母親照顧他的生活起居,而母親也已年老體弱,照顧兒子也顯得吃力。妻子工作非常忙,沒(méi)有時(shí)間照顧丈夫.而社區(qū)中又不能提供生活照顧和康復(fù)服務(wù)。一年來(lái),劉先生一直待在家里,情緒很容易激動(dòng),經(jīng)常一個(gè)人偷偷地哭。劉先生原本是一個(gè)性格開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、喜歡與人交往的人,經(jīng)歷了這次創(chuàng)傷之后,不再和以前的朋友和同事來(lái)往,也很少說(shuō)話(huà),整個(gè)人很沉默。妻子看到丈夫變得越來(lái)越孤獨(dú),前來(lái)求助社會(huì)工作者。
問(wèn)題:1.請(qǐng)你分析劉先生面臨的困境有哪些?2.作為社會(huì)工作者,對(duì)劉先生可以采取哪些輔導(dǎo)策略?
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在上述案例中,友軍目前面臨的主要困境有哪些?
請(qǐng)你針對(duì)上述情況,設(shè)計(jì)一份小組服務(wù)方案。
選擇上述案例的介入策略。
結(jié)合學(xué)校社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí),分析上述案例中小雨厭學(xué)的原因。
簡(jiǎn)述界定服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題或需要。
作為兒童社會(huì)工作者,在做兒童社會(huì)工作時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?
針對(duì)小麗的困境,社會(huì)工作者在介入時(shí)可以用到哪些相關(guān)理論?
如果你是這家社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人,為了改善機(jī)構(gòu)的服務(wù),你會(huì)怎么做?
運(yùn)用理性情緒治療模式,對(duì)李某申請(qǐng)低保時(shí)的A、B、C作具體說(shuō)明,并分析其相互關(guān)系。
請(qǐng)結(jié)合以上案例界定劉某的需要。