單項(xiàng)選擇題阻礙個(gè)體達(dá)到目標(biāo)的情境及行為受阻時(shí),個(gè)體產(chǎn)生的心理緊張狀態(tài)都是()。
A.動(dòng)機(jī)受阻
B.焦慮
C.需要
D.挫折
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1.單項(xiàng)選擇題個(gè)體希望影響和控制他人的心理傾向,稱(chēng)為()。
A.親合動(dòng)機(jī)
B.權(quán)力動(dòng)機(jī)
C.親社會(huì)動(dòng)機(jī)
D.侵犯動(dòng)機(jī)
2.單項(xiàng)選擇題個(gè)體從事某種實(shí)際工作前,對(duì)自己可能達(dá)到的成就目標(biāo)的主觀估計(jì),稱(chēng)為()。
A.主觀期望
B.成就水平
C.抱負(fù)水平
D.業(yè)績(jī)要求
3.單項(xiàng)選擇題個(gè)體追求自認(rèn)為是重要的、有價(jià)值的工作,并使之達(dá)到完善狀態(tài)的動(dòng)機(jī)叫()。
A.抱負(fù)動(dòng)機(jī)
B.成就動(dòng)機(jī)
C.社會(huì)動(dòng)機(jī)
D.習(xí)得性動(dòng)機(jī)
4.單項(xiàng)選擇題人的某種需要從未滿足的狀態(tài)轉(zhuǎn)換到滿足的狀態(tài),并產(chǎn)生新的需要的過(guò)程稱(chēng)為()。
A.歸因過(guò)程
B.定勢(shì)過(guò)程
C.動(dòng)機(jī)過(guò)程
D.轉(zhuǎn)換過(guò)程
5.單項(xiàng)選擇題家長(zhǎng)對(duì)兒童的自律訓(xùn)練的嚴(yán)格程度與兒童的成就動(dòng)機(jī)之間是()的關(guān)系。
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.零相關(guān)
D.很復(fù)雜
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哈特菲爾德(E.Hatfield,1988)把愛(ài)情分為兩種,它們是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
婚姻的動(dòng)機(jī)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)促進(jìn)的效應(yīng)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
從眾的功能包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
通過(guò)對(duì)"小道消息"的研究發(fā)現(xiàn),非正式溝通網(wǎng)絡(luò)的典型形式包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
一般來(lái)說(shuō),良好的人際關(guān)系的建立與發(fā)展要經(jīng)過(guò)的階段包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
合作的基本條件有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
溝通的結(jié)構(gòu)要素包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
家庭結(jié)構(gòu)的要素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)感染包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題