A.解決問題、增強服務對象的能力以應對環(huán)境的壓力
B.改變不良環(huán)境，保證人們的正常生活
C.改變個人的不良行為，以適應合理的制度
D.促進人與社會環(huán)境的相互適應，實現(xiàn)關系和諧
E.促進服務對象被壓抑的潛能的釋放
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A.促進服務對象正常生活
B.建構社會資本
C.維持社會秩序
D.恢復弱化的功能
E.促進人與社會環(huán)境的相互適應
A.社會工作是一種以科學的知識和技能為基礎，協(xié)助個人達到社會與個人的滿足與自主的專業(yè)服務過程
B.社會工作是一種藝術和科學，它通過提供助人的服務來增強個人和團體的人際關系和社會生活的功能
C.社會工作是以實踐為基礎的職業(yè)，是促進社會改革和發(fā)展、提高社會凝聚力、賦權并解放人類的一門學科
D.社會工作是指一種營利的、服務于他人和社會的職業(yè)活動
E.社會工作是協(xié)助個人及其社會環(huán)境，以使其更好地相互適應的活動
A.資源籌措者
B.支持者
C.關系協(xié)調者
D.治療者
E.服務提供者
A.緩解困難
B.激發(fā)潛能
C.解決社會問題
D.解救危難
E.促進發(fā)展
A.制止社會閑散人員騷擾居民正常生活
B.為受到丈夫虐待的婦女開展個案服務
C.為失業(yè)居民提供再就業(yè)訓練
D.為刑滿釋放的社區(qū)居民提供回歸社會訓練
E.參與社區(qū)巡防隊的巡邏值班
最新試題
高三學生小剛由于學習壓力過大，想要自殺，幸虧被學校社會工作者發(fā)現(xiàn)才避免了一場悲劇。社會工作者發(fā)現(xiàn)，在高三學生中普遍存在著一種學習壓力過大的心理，所以社會工作者向當?shù)亟逃纸ㄗh適當減輕高三學生學業(yè)負擔。在此過程中，社會工作者扮演的角色是（）。
2006年10月，中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，指出要“建設宏大的社會工作人才隊伍。造就一支（）的社會工作人才隊伍，是構建社會主義和諧社會的迫切需要”。
下列選項中，社會工作通過服務維持社會秩序的是（）。
社會工作者的直接服務角色包括（），
社會工作者金某為一戶家庭提供服務。該家庭夫妻、親子關系較為緊張，家庭關系不和諧，同時該家庭經濟上很貧困，收入難以維持日常生活。金某在個案服務中，一方面輔導家庭成員學習處理彼此之間的關系，學習溝通技巧；另一方面幫助該家庭爭取政府救濟，安排志愿者服務工作。在此案例中，金某充當了社會工作者的哪些直接服務角色（）。
社會工作是社會工作者有意識、有目的地運用社會工作方法，幫助或協(xié)助服務對象走出困境、發(fā)揮自身潛能、參與社會生活的過程。下列關于社會工作基本過程模式的說法正確的是（）。
下列說法中，正確的是（）。
在助人活動中，社會工作者是提供服務的一方。以下關于社會工作者的表述正確的是（）。
企業(yè)社會工作是社會工作開辟的一個新領域，并處于不斷發(fā)展之中，其內容主要包括（）。
社會工作作為助人活動，主要形式包括（）。