A.1925年燕京大學(xué)建立社會(huì)學(xué)與社會(huì)服務(wù)系
B.一些傳教士在我國(guó)開(kāi)辦社會(huì)服務(wù)
C.一些大學(xué)開(kāi)始從事社會(huì)服務(wù)教學(xué)并從事服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)
D.晏陽(yáng)初推行的華北平民教育運(yùn)動(dòng)
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A.我國(guó)歷史上有靠家庭、家族和親朋好友解決問(wèn)題的傳統(tǒng)
B.改革開(kāi)放以來(lái)社會(huì)工作實(shí)務(wù)獲得率先發(fā)展
C.我國(guó)豐富的社會(huì)福利思想指導(dǎo)著專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的發(fā)展
D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的單位福利制度是專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的基礎(chǔ)
A.吸食新型毒品的成癮者
B.下崗失業(yè)者
C.新進(jìn)城的務(wù)工人員
D.即將退休的領(lǐng)導(dǎo)干部
A.生活輔導(dǎo)
B.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
C.就業(yè)輔導(dǎo)
D.技術(shù)輔導(dǎo)
A.就業(yè)服務(wù)
B.矯治服務(wù)
C.康復(fù)服務(wù)
D.心理健康服務(wù)
A.社會(huì)救助主要由社會(huì)承擔(dān)責(zé)任
B.社會(huì)救助是社會(huì)保障、社會(huì)福利最初級(jí)、最基本的組成部分
C.社會(huì)救助社會(huì)工作不僅向困難人群發(fā)放金錢(qián)和物資,也包括向他們提供政策的、心理的幫助
D.社會(huì)救助也叫公共救助
最新試題
社會(huì)工作者金某為一戶家庭提供服務(wù)。該家庭夫妻、親子關(guān)系較為緊張,家庭關(guān)系不和諧,同時(shí)該家庭經(jīng)濟(jì)上很貧困,收入難以維持日常生活。金某在個(gè)案服務(wù)中,一方面輔導(dǎo)家庭成員學(xué)習(xí)處理彼此之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)溝通技巧;另一方面幫助該家庭爭(zhēng)取政府救濟(jì),安排志愿者服務(wù)工作。在此案例中,金某充當(dāng)了社會(huì)工作者的哪些直接服務(wù)角色()。
在助人活動(dòng)中,社會(huì)工作者是提供服務(wù)的一方。以下關(guān)于社會(huì)工作者的表述正確的是()。
社會(huì)工作是社會(huì)工作者的職業(yè)活動(dòng),社會(huì)工作者的價(jià)值觀念、知識(shí)儲(chǔ)備等都影響著服務(wù)效果的發(fā)揮,社會(huì)工作者的特征包括()。
小李在一次交通事故中受傷,造成下肢癱瘓,肇事方遲遲未予賠償。治療期間,小李欠下巨額外債,心情沮喪,也不愿意接受單位新的工作安排。從支持者角度,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)()。
社會(huì)工作維持社會(huì)秩序的功能和一般行政管理不同之處在于()。
下列選項(xiàng)中,社會(huì)工作通過(guò)服務(wù)維持社會(huì)秩序的是()。
社會(huì)工作者已經(jīng)活躍在人們共同生活的幾乎所有領(lǐng)域,下列屬于家庭社會(huì)工作的主要任務(wù)的是()。
社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)包括()。
社會(huì)工作者小王初到社會(huì)工作機(jī)構(gòu)工作,督導(dǎo)建議他在實(shí)際工作中培養(yǎng)人際溝通能力、語(yǔ)言駕馭能力,并且要在解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)充自己的知識(shí)面。督導(dǎo)的建議體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)服務(wù)對(duì)于社會(huì)工作者()的能力要求。
雖然志愿者在提供社會(huì)服務(wù)方面與社會(huì)工作者的活動(dòng)有相似之處,但是志愿者與社會(huì)工作者還是有區(qū)別的,主要體現(xiàn)在()。