A.背景性問(wèn)題
B.思維性問(wèn)題
C.知識(shí)性問(wèn)題
D.經(jīng)驗(yàn)性問(wèn)題
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A.個(gè)體差異原理
B.工作差異原理
C.同素異構(gòu)原理
D.人崗匹配原理
A.結(jié)構(gòu)性要素
B.行為環(huán)境要素
C.測(cè)評(píng)指標(biāo)要素
D.工作績(jī)效要素
A.評(píng)價(jià)中心
B.控制中心
C.管理中心
D.學(xué)習(xí)中心
A.背景性問(wèn)題
B.情境性問(wèn)題
C.思維性問(wèn)題
D.經(jīng)驗(yàn)性問(wèn)題
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.特殊能力測(cè)評(píng)
C.學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)
D.人格測(cè)評(píng)
最新試題
技術(shù)與管理人員及其內(nèi)部各類人員之間的比例關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好以下（）關(guān)系。
筆試的優(yōu)點(diǎn)有（）。（2014年新增知識(shí)點(diǎn)）
結(jié)構(gòu)化面試的開(kāi)發(fā)不包括（）（2012年11月，2011年11月）
企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)以下（）亞結(jié)構(gòu)。
簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施程序。
為測(cè)評(píng)綜合分析能力，有考官設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題如下："請(qǐng)談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因，你用什么對(duì)策來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？" 要求：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分成高、中、低三個(gè)等級(jí)描述。
在設(shè)計(jì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時(shí)，考官應(yīng)該著重評(píng)估被評(píng)價(jià)者哪些方面的表現(xiàn)？并咨詢哪些問(wèn)題？（2012年11月二級(jí)真題）
關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)率的測(cè)定指標(biāo)，表述正確的是（）。
性格的基本特征包括哪些方面（）。
關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的說(shuō)法正確的有（）。