A.殘疾人有暴力傾向
B.殘疾人會傷害別人
C.殘疾人溝通能力比一般人弱
D.殘疾人無法獨立生活
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A.回歸社會理論
B.增權(quán)理論
C.供養(yǎng)理論
D.社區(qū)文化理論
A.理論知識
B.實務(wù)技能
C.自我洞察力
D.自我省察力
A.小宮的傷殘是人類發(fā)展中必須付出的社會性代價
B.小宮的傷殘是他體能差、逃不出現(xiàn)場所致
C.社會應(yīng)該為小宮的傷殘?zhí)峁┲С?br />
D.自從有人類,就有殘疾人
A.醫(yī)療康復(fù)
B.文化生活
C.接受教育
D.價值實現(xiàn)
A.鼓勵王老伯與外界交流
B.協(xié)助家庭改造起居環(huán)境
C.勸說王老伯家人保持平和心態(tài)
D.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)
最新試題
下列各項服務(wù)中不屬于社會康復(fù)范疇的是()。
社會排斥是由于弱勢群體自身的生理心理因素導(dǎo)致的。
殘疾人社會工作理論的導(dǎo)向功能,是指所認(rèn)識的特殊而困難的群體的本質(zhì)和為殘疾人服務(wù)工作的規(guī)律。
殘疾人社會工作采用的工作方法包括()。
少女小蘭13歲時遭遇強奸,因反抗而被歹徒凌虐致殘,被搶救回來之后,小蘭郁郁寡歡;社會工作者小李決定對她實行個案管理的介入方法。為確保有品質(zhì)的個案管理,小李應(yīng)該()。
社會工作者小李在同因工傷失去雙腿的小宮簽了協(xié)議之后,小李將小宮約出來,幫小宮界定需要解決的具體問題和優(yōu)先順序,分析解決這些問題時可用的資源,探討服務(wù)對象使用資源時存在的障礙,確定具體的工作目標(biāo)。對于這個階段進行的具體工作內(nèi)容,說法正確的有()。
殘疾人參與體育活動功能、目的、形式、條件,要求等方面與健全人體育相比無明顯的差異。
殘疾人小組工作的結(jié)束期,社會工作者應(yīng)協(xié)助小組與原先建立關(guān)系的社會團體、社區(qū)組織及有關(guān)機構(gòu)保持聯(lián)系。
下列危機干預(yù)人員應(yīng)主要提供的支持技術(shù)中,表述不準(zhǔn)確的是()。
軍休社會工作從生理—心理—社會層面評估并處理服務(wù)對象及相關(guān)系統(tǒng)的問題。