A.成長性
B.基礎(chǔ)性
C.發(fā)展性
D.探索性
E.模仿性
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A.建立棄嬰棄兒救助小組
B.創(chuàng)立貧困兒童救助專項基金
C.社區(qū)開辦嬰幼兒營養(yǎng)及衛(wèi)生保健專欄
D.某市為少兒保健醫(yī)院增加撥款
E.在全市范圍內(nèi)宣傳外市兒童社會工作先進經(jīng)驗
A.兒童生物學(xué)
B.兒童心理學(xué)
C.兒童行為學(xué)
D.兒童教育學(xué)
E.兒童社會學(xué)
A.老師第一步應(yīng)該與小明的家長聯(lián)系
B.老師需要對小明進行輔導(dǎo)，并且給小明提供一個安全的環(huán)境
C.老師將小明送到醫(yī)院進行檢查
D.老師向相關(guān)部門反應(yīng)小明的情況
E.將孩子交給父母，讓父母處理
A.是親職教育服務(wù)的一種傳統(tǒng)形式
B.是兩個分開但同時進行的小組
C.小組過程通過聯(lián)合活動等改善親子的關(guān)系
D.優(yōu)點在于父母參與的中介角色對子女學(xué)習(xí)各種技巧有很大幫助
E.在活動開始前，需要對服務(wù)對象的問題做一個了解和評估
A.活動要安排得新穎有趣
B.多利用口頭教導(dǎo)和提醒來講述活動的安排和小組規(guī)則
C.避免空泛的道理
D.工作者的態(tài)度要親切和藹
E.要帶給小組中的兒童一種平等的感覺
最新試題
在某城鄉(xiāng)接合部工作的社工小李接觸到一個11歲的兒童。該兒童告訴小李，他是被“老板”租用后帶到本地進行乞討的，每天必須將討來的錢如數(shù)交給“老板”，如果要不到錢，“老板”就會打他。小李初步確認該兒童情況后，應(yīng)立即（）。
以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容的第五個環(huán)節(jié)為家庭工作團隊需要定期召開會議，討論計劃落實情況，評估服務(wù)效果，以促進及時改善和恢復(fù)兒童的安全成長環(huán)境。這個環(huán)節(jié)結(jié)束的標(biāo)志性成果主要顯示為（）。
兒童社會工作中，要考慮對兒童有重要影響的社會要素，這些要素包括（）。
李芳是一名十分沒有安全感的孩子，社區(qū)工作者讓他玩一套全家人的玩偶，在游戲過程中，社會工作者應(yīng)該做的是（）。
以家庭為中心的兒童社會工作實務(wù)方法的理念是：家庭是兒童成長的最佳環(huán)境。那么下列選項中關(guān)于此處家庭的理解正確的是（）。
幼兒早教是促進兒童發(fā)展的一項具體內(nèi)容，那么適用于幼兒早教的方法有（）。
當(dāng)前我國兒童工作中，承擔(dān)個案工作員角色的主要是（）。
以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容有多項，其中一項是要以家庭為單位，在社區(qū)開展家庭監(jiān)護評估，篩選風(fēng)險家庭，在此，所要評估的內(nèi)容不包括以下（）。
在義務(wù)教育階段的中小學(xué)開展的社會工作主要包括（）。
在兒童社會工作的理論中，屬于兒童心理學(xué)范疇的是（）。