單項選擇題社會工作者采用“控制自己暴力行為的提升”作為服務(wù)目標(biāo)，而不是“打罵孩子次數(shù)的減少”。社會工作者的這種服務(wù)目標(biāo)，體現(xiàn)了服務(wù)目標(biāo)制定的（）要求。
A.可測量
B.可改變
C.可觀察
D.積極正向
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1.單項選擇題社會工作者最近為一名長期對妻子實施家暴的男性開展個案會談，在對其資料的記錄中，社會工作者先這樣寫道：這位男性身材魁梧，其妻子嬌弱可憐；這位男性長期酗酒，也沒有正式工作；在訪談過程中，這名男性口口聲聲地說自己愛自己的妻子。隨后社工的記錄本上又寫到：該男子的妻子性格軟弱、害怕自己的丈夫，但又不敢離他而去；該男子用酗酒來麻痹自己，逃避現(xiàn)實，說明其總是回避問題，不能完全發(fā)現(xiàn)自己的潛能。請問，在這一段描述中，社會工作者的記錄主要符合個案記錄的（）要求。
A.個案記錄的基本格式
B.事實與推斷
C.現(xiàn)實與現(xiàn)在
D.緣由分析
2.單項選擇題學(xué)校社會工作者最近在為小明同學(xué)開展個案服務(wù)。通過談話，學(xué)校社會工作者了解到，小明的父母最近離異了，小明無法相信這一事實，曾經(jīng)關(guān)系那么要好的父母，居然轉(zhuǎn)瞬之間就離婚了，為此小明十分沮喪。在會談中，社會工作者說：“對于年紀(jì)這么小的你，一定很難接受這一事實吧，曾經(jīng)關(guān)系那么要好的父母，居然也會離婚，回到家了之后，再也感受不到曾經(jīng)的溫暖了……”社會工作者在會談中采取了（）技巧。
A.自我披露
B.摘要
C.澄清
D.同理心
4.單項選擇題劉女士第一次來到社會工作機構(gòu)接受服務(wù)，在社會工作者為劉女士提供服務(wù)的過程中，應(yīng)當(dāng)采取（）類型的會談技巧，從而使劉女士有一種被理解和被接納的感受。
A.引導(dǎo)性技巧
B.支持性技巧
C.影響性的技巧
D.鼓勵
5.單項選擇題在結(jié)案之后，社會工作者針對服務(wù)對象的狀況安排一些鞏固練習(xí)，并且調(diào)動服務(wù)對象周圍的資源，以及持續(xù)評估服務(wù)工作的效果。那么社會工作者提供的以上服務(wù)屬于（）方面的重要任務(wù)。
A.結(jié)案階段
B.跟蹤服務(wù)階段
C.連接資源階段
D.成效評估
最新試題
在現(xiàn)實治療法中，案主做出承諾是指案主對個案工作者的承諾。
題型：判斷題
個案工作者的現(xiàn)實性反映絕對不能在案主面前表現(xiàn)出來。
題型：判斷題
人本治療模式治療的目標(biāo)重點是協(xié)助案主成長。
題型：判斷題
結(jié)構(gòu)家庭治療模式認(rèn)為，只有單獨了解家庭中的每一個成員，才能從整體上把握家庭結(jié)構(gòu)。
題型：判斷題
確定解決案主問題的先后順序的過程，會直接影響到個案工作的效果。
題型：判斷題
正向移情可以加強工作者和案主之間的專業(yè)關(guān)系。
題型：判斷題
心理與社會研究從個案工作者與案主的第一次接觸就開始了，它貫穿了整個診斷的過程。
題型：判斷題
聯(lián)合家庭治療模式強調(diào)個案工作者應(yīng)采用表里一致的溝通方式去和家庭成員互動溝通。
題型：判斷題
在現(xiàn)實治療法中，工作者不介意案主對自己的價值觀持不同意見。
題型：判斷題
專業(yè)關(guān)系的單向性是指一種非互助的關(guān)系。
題型：判斷題