單項選擇題分半信度通常是在測驗實施后將測驗題目按奇數(shù)、偶數(shù)分為等值的兩半，并分別計算每位受測者在兩半測驗上的得分，求出這兩半分數(shù)的相關(guān)系數(shù)。這個相關(guān)系數(shù)就代表了（）內(nèi)容取樣的一致程度。
A.原測驗與新測驗之間
B.所有題目之間
C.題目與分測驗之間
D.兩半測驗
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1.單項選擇題用重測法估計信度，最適宜的時距隨測驗的目的、性質(zhì)和受測者的特點而異，一般是（）周較宜，間隔時間最好不超過（）個月。
A.1～2、4
B.2～4、6
C.4～6、8
D.6～8、10
2.單項選擇題不同的信度反映（）的不同來源。
A.分數(shù)
B.相關(guān)系數(shù)
C.測驗誤差
D.系統(tǒng)誤差
3.單項選擇題信度是以信度系數(shù)為指標(biāo)的，信度系數(shù)是一種（）。
A.無關(guān)系數(shù)
B.相關(guān)系數(shù)
C.決定系數(shù)
D.參照系數(shù)
4.單項選擇題隨機誤差越大，信度（）。
A.越高
B.不變
C.越低
D.不確定
5.單項選擇題信度只受（）的影響。
A.系統(tǒng)誤差
B.隨機誤差
C.恒定效應(yīng)
D.概化理論
最新試題
在檢驗一個測驗的效標(biāo)效度時，難點在于找到合適的效標(biāo)。因此效標(biāo)的選擇至關(guān)重要，一個好的效標(biāo)必須具備（）的條件。
題型：多項選擇題
有些測驗必須涉及一些社會敏感性問題，菲力普提出的可供參考的策略包括（）。
題型：多項選擇題
項目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的（）等。
題型：多項選擇題
主測者的心理測驗專業(yè)理論知識包括（）。
題型：多項選擇題
為了使受測者本人以及與受測者有關(guān)的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分數(shù)的意義，在報告分數(shù)時，要注意（）。
題型：多項選擇題
美國心理學(xué)家吉賽利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（）。
題型：多項選擇題
一般來說，測驗的項目分析包括（）分析。
題型：多項選擇題
在選擇題目的形式時，需要考慮（）。
題型：多項選擇題
測驗用途不同，編制測驗時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗用途一般包括（）。
題型：多項選擇題
心理測驗的目標(biāo)分析因測驗不同而異，一般可分為（）。
題型：多項選擇題