A.6、2
B.5.5、1.5
C.6、1.5
D.7、1.5
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A.5、2
B.6、3
C.8、5
D.10、7
A.Z分?jǐn)?shù)
B.T分?jǐn)?shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)
D.離差智商
A.整數(shù)
B.小數(shù)
C.負(fù)值
D.分值
A.任一原始分?jǐn)?shù)
B.樣本平均數(shù)
C.樣本標(biāo)準(zhǔn)差
D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
A.1%~10%
B.91%~100%
C.50%~60%
D.10%~20%
最新試題
測驗(yàn)用途不同,編制測驗(yàn)時(shí)的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗(yàn)用途一般包括()。
效標(biāo)效度反映的是測驗(yàn)預(yù)測個(gè)體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度。它可分為()。
信度與效度的關(guān)系可表述為()。
美國心理學(xué)家吉賽利(E.E.Ghiselli)提出了如何找出干涉變量的一套方法,它們是()。
測驗(yàn)中,主測者的職責(zé)包括()。
在檢驗(yàn)一個(gè)測驗(yàn)的效標(biāo)效度時(shí),難點(diǎn)在于找到合適的效標(biāo)。因此效標(biāo)的選擇至關(guān)重要,一個(gè)好的效標(biāo)必須具備()的條件。
下列公式中,()是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。
測驗(yàn)主測者的職業(yè)道德包括()。
為了使受測者本人以及與受測者有關(guān)的人,如家人、老師、雇主等,能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義,在報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí),要注意()。
受測者對測驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)或應(yīng)試技巧會(huì)影響測驗(yàn)成績,"測驗(yàn)油子"的表現(xiàn)有()。