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A.“小君，你為什么從來不講話呢？”
B.“小君，我們大家都很期待你的看法，可否談?wù)勀愕目捶?？?br/>C.“我們小組有人一直不講話，我們可否花兩分鐘討論下這個問題?！?br/>D.“大家討論累了，我們現(xiàn)在做個活動，那些發(fā)言較少的組員們準(zhǔn)備好，我們會邀請各位進行分享?！?/p>
A.增加居民的收入
B.提升居民的參與意識
C.促進居民的互助關(guān)懷
D.增強居民的社會責(zé)任感
A.老年人的利益要優(yōu)先考慮
B.我國堅持以人民為中心的發(fā)展思想
C.我國正持續(xù)推動充分兼顧老年人需要的智慧社會建設(shè)
D.互聯(lián)網(wǎng)越發(fā)達，越容易造成兩極分化
A.將孩子送回去
B.勸孩子的母親把孩子接回去
C.協(xié)助孩子的母親尋求社會幫助
D.舒緩孩子的情緒
最新試題
以下選項中哪些是貝姆社會工作課程研究的重要思想？（）
根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。
心理學(xué)是（）的重要基礎(chǔ)，發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會工作實務(wù)。
社會工作者解決倫理困境的前提是（）。
社會工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補弱勢人士在發(fā)展過程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟市場中需求沒有滿足的部分。
社會工作者價值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域（）。
社會達爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強調(diào)貧窮源于個人而非社會，認為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。
個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。
社會工作作為一個專業(yè)需要擁有（）。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。