按許又新教授的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)該求助者社會(huì)功能受損程度的評(píng)分是（）。

從分測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可以看出，與一般人相比，該求助者的弱項(xiàng)包括（）。

對(duì)該求助者社會(huì)功能的判定是（）。

該求助者表現(xiàn)出的主要心理癥狀包括（）。

對(duì)于采用0～4評(píng)分的SCL-90量表，因子分的分界值是大于或等于（）。

本案例中求助者出現(xiàn)的軀體癥狀包括（）。

關(guān)于兒童行為量表，正確的說(shuō)法包括（）。

24項(xiàng)版本的HAMD量表，其因子數(shù)量為（）。

引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的社會(huì)原因是（）。

在咨詢(xún)開(kāi)始階段，咨詢(xún)師向求助者所做的介紹，可以認(rèn)定（）。