A.平均數(shù)為50,標(biāo)準(zhǔn)差為10
B.平均數(shù)為10,標(biāo)準(zhǔn)差為5
C.平均數(shù)為5,標(biāo)準(zhǔn)差為2
D.平均數(shù)為10,標(biāo)準(zhǔn)差為15
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A.發(fā)展迅速
B.發(fā)育遲緩
C.平常智力
D.不能說明
A.測驗(yàn)使用者主要看他的能力,不一定要接受專業(yè)訓(xùn)練
B.選擇測驗(yàn)時主要注重信度,效度只作為參考
C.解釋測驗(yàn)結(jié)果不僅要看測驗(yàn)分?jǐn)?shù),還要參考其它相關(guān)資料
D.測驗(yàn)結(jié)果保密是有限的,某些領(lǐng)導(dǎo)或機(jī)構(gòu)可以查看
A.心理測驗(yàn)可以直接反映心理品質(zhì)的量
B.心理測驗(yàn)分?jǐn)?shù)是心理品質(zhì)的相對估計(jì)
C.心理測驗(yàn)分?jǐn)?shù)是絕對客觀的,沒有主觀因素參與
D.如果兩個人的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)相等,那么他們的心理品質(zhì)也完全相同
最新試題
心理測驗(yàn)命題的一般原則可以從()等方面來考慮。
測題常見的排列方式有()。
測驗(yàn)實(shí)施中的干擾因素包括()。
下列公式中,()是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。
選擇題要編好題干,也要編好選項(xiàng),必須注意()。
項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的()等。
除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo),否則讓受測者有充分的時間反應(yīng),同時注明每題的答題時間,可以減少()定勢的影響。
構(gòu)想效度的估計(jì)方法包括()。
一般來說,測驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括()分析。
測驗(yàn)用途不同,編制測驗(yàn)時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗(yàn)用途一般包括()。