A.廣播
B.期刊
C.電影
D.小折頁
E.小組討論
你可能感興趣的試題
A.健康教育的對象是社區(qū)人群
B.健康教育的目標是促進社區(qū)健康
C.政府的行政措施必須先行
D.是有組織、有計劃、有評價的過程
E.目的是提高群體的健康水平
A.政府、社區(qū)共同參與
B.開展職業(yè)健康教育
C.合理組織和安排勞動生產
D.完善職業(yè)衛(wèi)生服務
E.改變不良作業(yè)方式
A.“知”(知識和學習)是基礎、“信”(正確的信念與積極的態(tài)度)是動力、“行”(行為改變)是目標
B.“知”是目標、“信”是基礎、“行”是動力
C.“知”是目標、“信”是動力、“行”是基礎
D.“知”是基礎、“信”是目標、“行”是動力
E.“知”是動力、“信”是基礎、“行”是目標
A.繼續(xù)教學教育
B.門診教育
C.住院教育
D.出院教育
E.隨訪教育
A.封閉式
B.開放式
C.探索式
D.傾向性
E.復合式
最新試題
健康傳播效果中的最低層次是()
從某一特定目標人群中選擇數(shù)人組成小組,在主持人的引導下,其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是()
從總體N個單位中,按照一定的技術程序以同等概率,隨機抽取n個單位的是()
通過培訓所期望達到的結果或成果是()
可卡因屬于()
向目標人群宣傳預防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()
行為矯正過程的核心是選擇矯正技術針對()
可以給行為改變提供條件,并促進行為改變得以堅持的因素是()
某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诒容^嚴重的地方氟中毒問題,由此調查社區(qū)水源,這是屬于PRECEDE模式中的()
為了一定的傳播目的,將收集到的信息進行加工處理,優(yōu)選信息內容,用適當?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來,便形成了()