A.無戒煙愿望者
B.對戒煙猶豫不決者
C.準(zhǔn)備戒煙者
D.剛剛戒斷吸煙者
E.已經(jīng)戒煙者
你可能感興趣的試題
A.學(xué)校健康政策
B.學(xué)校健康教育
C.學(xué)校健康社會環(huán)境
D.社區(qū)關(guān)系
E.學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)
A.紙煙的價(jià)格
B.有無吸煙的限制（包括禁止吸煙的法律）
C.戒煙后生理狀況得到改善
D.提供戒煙服務(wù)
E.預(yù)防吸煙與戒煙規(guī)劃
A.白喉、麻疹的免疫接種
B.吸煙健康干預(yù)
C.流行性感冒的健康干預(yù)
D.高血壓健康干預(yù)
E.以上都可作為優(yōu)先項(xiàng)目考慮
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.以上都不是
E.A、B、C都是
A.脫敏法
B.厭惡法
C.示范法
D.強(qiáng)化法
E.消除法
最新試題
評價(jià)的焦點(diǎn)在于活動對目標(biāo)人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是（）
下列哪一個健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的（）
在規(guī)劃與設(shè)計(jì)每項(xiàng)培訓(xùn)活動前，由培訓(xùn)組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法，對各相關(guān)組織及成員新定目標(biāo)等進(jìn)行分析，確定是否需要培訓(xùn)等一種活動過程是（）
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是（）
研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察，獲得有關(guān)研究內(nèi)容的第一手資料是（）
向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識，是希望改變影響行為的（）
某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問題，由此調(diào)查社區(qū)水源，這是屬于PRECEDE模式中的（）
健康傳播效果中的最低層次是（）
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指（）
以下不屬于健康促進(jìn)規(guī)劃評價(jià)內(nèi)容的是（）