A.講授法
B.自我學(xué)習(xí)法
C.拓展訓(xùn)練法
D.案例研討法
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A.反應(yīng)評估
B.學(xué)習(xí)評估
C.工作行為評估
D.組織部門評估
A.反應(yīng)評估
B.學(xué)習(xí)評估
C.工作行為評估
D.結(jié)果評估
E.過程評估
A.準(zhǔn)備
B.傳授
C.練習(xí)
D.跟蹤觀察
E.討論
A.講授法
B.討論法
C.操作示范與案例研討法
D.角色扮演、管理游戲與視聽法
E.頭腦風(fēng)暴法
A.群體培訓(xùn)開發(fā)
B.個體培訓(xùn)開發(fā)
C.內(nèi)部培訓(xùn)開發(fā)
D.在職培訓(xùn)開發(fā)
E.外部培訓(xùn)開發(fā)
最新試題
對操作人員而言,培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容主要包括()
按培訓(xùn)的內(nèi)容來劃分,此次培訓(xùn)屬于()
在專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)中,培訓(xùn)的主要內(nèi)容通常包括()
培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃的內(nèi)容包括()
現(xiàn)場的個體培訓(xùn)與開發(fā)的步驟有()
對決策管理層進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容主要包括()
從培訓(xùn)對象來看,你認(rèn)為是該公司的培訓(xùn)屬于()培訓(xùn)
培訓(xùn)與開發(fā)需求分析中的組織分析包括的因素有()
安倩勸說經(jīng)理的理由可能是()
如果要對該公司的培訓(xùn)效果進(jìn)行評估,可以采取的做法有()