A.性格
B.動機
C.情緒
D.氣質
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A.深度
B.廣度
C.外延
D.產品
A.書面信息
B.聽覺信息
C.視覺信息
D.雙面信息
A.以表達、表現及實現"個己"為主的,以"己"為中心的價值觀
B."差序格局"
C.以自主性為重,強調的是個體如何經由支配、控制、改變及利用自然環(huán)境與社會環(huán)境,以滿足自我的欲望
D.自我價值定向
A.情緒是內臟器官和骨骼肌活動在腦內引起的感覺
B.外周的生理活動,例如血管的擴張和收縮等是產生情緒變化的原因
C.情緒的體驗不能簡單理解成在個人或大腦中發(fā)生了什么,而要考慮評估環(huán)境的交互作用。評價通常是在無意識狀態(tài)下發(fā)生的
D.情緒就是動機,不能把動機歸結為內驅力。內驅力信號需要一種放大的媒介來激發(fā)有機體的行動,這種放大的媒介就是情緒過程,而且情緒是比內驅力更加靈活和強有力的驅動因素,本身可以離開內驅力信號而起到動機作用
A.核心特質包括個體的動機和一些人格特質
B.表面特質包括一個人所具有的知識和技能
C.自我特質包括一個人的態(tài)度和價值觀
D.表面特質是最難發(fā)展的能力
最新試題
關于智力的陳述,正確的是()
工作價值觀包括()
組織行為學的目標是對組織中人的行為進行()
奧爾波特和弗農提出的價值觀類型包括()等
艾森克提出的劃分人格的維度包括()
戒煙者為減少因再次吸煙而引起的認知失調,可通過改變認知的重要性來實現,下列屬于這種做法的是()
海德的平衡理論認為態(tài)度改變的方法是()
關于能力、知識和技能的說法,正確的是()
認為態(tài)度是一種心理和神經的準備狀態(tài),通過經驗組織起來,影響著個人對情緒的反應的學者是()
著名心理學家里昂·費斯廷格提出的說明態(tài)度和行為之間關系的理論是()