A.ISO/IEC17025
B.ISO15189
C.ISO15190
D.ISO15195
E.ISO/IEC17011
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A.《臨床實驗室改進法案修正案》
B.《醫(yī)療機構臨床實驗室管理辦法》
C.《關于正確實施醫(yī)學生物分析的決議》
D.《醫(yī)學實驗室--質(zhì)量和能力的專用要求》
E.《醫(yī)學實驗室質(zhì)量體系的基本標準》
A.臨床效果
B.參與方式
C.作用形式
D.編寫特點
E.文件屬性
A.生物學實驗室
B.免疫學實驗室
C.化學實驗室
D.病理學實驗室
E.細胞學實驗室
A.建立最佳條件,做好室內(nèi)質(zhì)控工作
B.做好實驗室內(nèi)的同一項目比對工作
C.做好實驗室間的同一項目比對工作
D.做好方法學評價及室間項目比對工作
E.確定總誤差,進行統(tǒng)計學分析處理
A.通過實驗室室間和室內(nèi)的比對判定實驗室的校準/檢測能力的活動
B.通過實驗室間的比對判定實驗室的校準/檢測能力的活動
C.利用室間和室內(nèi)的比對,對實驗室的全程質(zhì)量控制水平進行判定
D.利用實驗室間的比對,對實驗室的全程質(zhì)量控制水平進行判定
E.利用室間和室內(nèi)的比對,對實驗室的質(zhì)量保證體系進行判定
最新試題
不屬于檢驗醫(yī)學咨詢服務范疇的是()
建立參考區(qū)間時,篩選參考個體的原則是根據(jù)()
臨床實驗室引入新方法時,不應考慮的因素是()
評價候選方法按準確度降低的順序,以下排列正確的是()
在質(zhì)量目標領域進行研究的第一位學者是()
臨床實驗室的質(zhì)量管理記錄保存期限至少為()
要保證檢測結(jié)果正確性和檢測結(jié)果真實客觀反映患者病情的原則,最重要的是()
當確定了臨床需求后,新方法選擇評價和進入常規(guī)應用的主要流程的關鍵步驟為()
確定參考區(qū)間界限值的最理想的方法是()
質(zhì)量體系文件常常分為四個層次,從上到下依次是()