A.指甲剪
B.輪椅式坐便池
C.長柄梳
D.加雙環(huán)毛巾
E.坐廁扶手
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你可能感興趣的試題
A.減少超聲頭與皮膚間的聲能損耗
B.降低超聲頭與皮膚間的摩擦力
C.避免超聲頭灼傷皮膚
D.減少治療時引起的疼痛
E.防止超聲治療設(shè)備的損壞
A.句子水平的組合訓練
B.無意義音節(jié)組合訓練
C.有意義音節(jié)組合訓練
D.構(gòu)音點不同的組合訓練
E.構(gòu)音點相同的組合訓練
A.舌喉閉鎖
B.舌伸縮
C.舌尖上抬-下拉
D.舌左右運動
E.舌環(huán)轉(zhuǎn)運動
A.60%～70%水平以上
B.70%～80%水平以上
C.60%～80%水平以上
D.70%～90%水平以上
E.80%～90%水平以上
A.PACE技術(shù)
B.傳統(tǒng)刺激
C.阻斷去除法
D.功能重組法
E.實用交流能力訓練法
最新試題
患者女，27歲，懷孕7周，左面神經(jīng)炎10天，可選用的治療是（）。
患者男，61歲。左側(cè)偏癱1年，對疾病認識不清。臨床診斷：腦梗死。通過談話的方法幫助患者正確理解疾病的特點，樹立康復(fù)信心，在心理治療中應(yīng)屬于（）。
運動性失語最主要的臨床表現(xiàn)是（）。
不屬于上肢假肢處方內(nèi)容的是（）。
患者男，28歲。車禍致T10完全脊髓損傷1周。對患者進行心理治療時，不正確的做法是（）。
確定座位長度時，應(yīng)是患者坐下后，坐墊的前緣距離膝后（）。
該患者最可能出現(xiàn)的步態(tài)是（）。
記憶障礙訓練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關(guān)視覺形象相聯(lián)，通過聯(lián)想，幫助記憶。這種方法叫做（）。
患者男，35歲。胸椎骨折并脊髓損傷術(shù)后1月余。關(guān)于該患者進行轉(zhuǎn)移訓練時應(yīng)注意的事項，不正確的是（）。
患者女，23歲，外傷致T12脊髓損傷，大便困難，一次大便耗時2小時，應(yīng)當考慮使用的促進排便措施是（）。