試分析方程與算術(shù)式的區(qū)別。

余老師請學生在潔凈的載玻片左側(cè)某處滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用肉眼和放大鏡觀察蟲的活動。這種教學方法稱為（）。

—般而言，把學習成敗歸因于以下哪一因素對學習動機的激勵作用最大（）

如指導低年段小學生學習，試擬定教學目標。

近年來，互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展迅速，寶媽們可以通過網(wǎng)絡(luò)購買啟蒙教育的課程，在富有經(jīng)驗的教師的指導下，學會構(gòu)建良好的親子關(guān)系。這體現(xiàn)教學過程具有（）。

根據(jù)教學目標和重點，設(shè)計方程的解與解方程概念部分的教學并簡要說明設(shè)計理由。

我們既認為“書是人類進步的階梯”，同時又強調(diào)“不唯上、不唯書、只唯實”，這體現(xiàn)在教學中的基本規(guī)律是（）。

—個測驗經(jīng)過多次測量所得的結(jié)果的一致性程度，稱為測驗的（）

如果指導小學高年級學生的學習，試確定教學目標和教學重點。

什么是美術(shù)設(shè)計中的“排列組合”？