單項選擇題患者,男性,50歲。診斷為"冠心病、心絞痛",擬擇日行主動脈-冠狀動脈旁路移植手術(shù)。術(shù)前護(hù)士查房時發(fā)現(xiàn)患者一個人默默地對著窗戶發(fā)呆、神情非常無助。耐心詢問患者,患者訴說一方面擔(dān)心手術(shù)發(fā)生意外,另一方面擔(dān)心不手術(shù)會有心肌梗死的風(fēng)險,所以非??謶?,此時護(hù)士采取的措施除外()。

A.告訴患者手術(shù)沒有任何風(fēng)險
B.指導(dǎo)患者放松的方法,做好術(shù)前心理準(zhǔn)備
C.請手術(shù)成功的患者現(xiàn)身說法,鼓勵患者積極配合手術(shù)
D.請患者家屬一起做好患者的思想工作
E.告訴患者手術(shù)對緩解病情、防止病情惡化有重要的作用


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1.單項選擇題患者,女性,36歲。得知自己患晚期乳腺癌后心情沮喪,常暗自落淚,感覺自己時日不多,不時出現(xiàn)拒絕治療的現(xiàn)象。護(hù)士與患者溝通時應(yīng)避免的行為是()。

A.當(dāng)拒絕治療時直接告訴主管醫(yī)生
B.鼓勵患者積極配合治療
C.認(rèn)真傾聽患者內(nèi)心的感受
D.及時滿足患者的合理需求
E.密切關(guān)注患者的情緒變化,及時疏導(dǎo)

2.單項選擇題患者,女性,24歲,外傷后。護(hù)士欲詢問外傷史,有助于建立有效溝通的措施是()。

A.病人處于昏迷狀態(tài)時暫不溝通
B.患者情緒處于激動時及時溝通
C.溝通距離盡可能靠近
D.用通俗易懂的語言進(jìn)行溝通
E.與患者講話要誠實、嚴(yán)肅

3.單項選擇題患者,女性,65歲,是一位尿毒癥患者,現(xiàn)行維持性血液透析,經(jīng)常抱怨家屬照顧不周。今晨對護(hù)士說"你們治了這么久也治不好,我不治了!"護(hù)士的回答最合適的是()。

A."您的心情我理解,我們也在努力,謝謝您的配合"
B."請您不要這么說,太讓人傷心了!"
C."這個病本身就是不容易治愈的!。"
D."您覺得治療效果不理想,可以找其他治療途徑去其他醫(yī)院試試。"
E.這樣擾亂了病房的秩序,影響我們的正常工作。"

4.單項選擇題患兒女,7歲。以先天性心臟病收入院第1天,擬行手術(shù)治療。當(dāng)天晚上夜班護(hù)士查房時患兒開始哭鬧:"我要爸爸媽媽,現(xiàn)在就要,離開他們我睡不著。"護(hù)士最佳的回答是()。

A.你想爸爸媽媽了吧?我陪你說說話吧
B.如果你要乖乖地睡覺,我就給你拿玩具玩
C.你再鬧的話,我就給你扎針了
D.你不許瞎鬧,再鬧大灰狼就來了
E.醫(yī)院有規(guī)定,你現(xiàn)在的情況父母不能陪床

最新試題

某人自言自語自問自答,這屬于自我溝通,也屬于人際溝通。

題型:判斷題

下列有關(guān)護(hù)患關(guān)系的內(nèi)容中,哪一項構(gòu)成了護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)()。

題型:單項選擇題

護(hù)士與患者交談前應(yīng)做好準(zhǔn)備,以下哪項是不需要的()。

題型:單項選擇題

語言溝通的主要媒介是()。

題型:單項選擇題

病人對護(hù)士說:“我以前得過肺結(jié)核”。請問:這屬于哪一個層次的溝通()。

題型:單項選擇題

護(hù)患間的溝通應(yīng)該把重點放在護(hù)理人員為患者所進(jìn)行的護(hù)理行動上。

題型:判斷題

患者女性,81歲,退休干部。冠心病住院治療,住院前3天與護(hù)士們關(guān)系融洽。第四天護(hù)士張某在為其進(jìn)行靜脈輸液時,靜脈穿刺3次均失敗,更換李護(hù)士后方成功?;颊叻浅2粷M,其女兒向護(hù)士長抱怨。從此,患者拒絕張護(hù)士為其護(hù)理。針對此患者的特點,最佳的護(hù)患關(guān)系模式為()。

題型:單項選擇題

護(hù)患關(guān)系是一種多方位的人際關(guān)系。

題型:判斷題

當(dāng)與周圍人關(guān)系不好時,最好的做法是換一個環(huán)境。

題型:判斷題

護(hù)士對病人說:“今天的天氣真好!”請問:這屬于哪一個層次的溝通()。

題型:單項選擇題