A.裝作不知道
B.立刻告知護士長
C.立刻告知主治醫(yī)生本人
D.立刻告知患者本人
E.立刻告知患者家屬
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A.停止護理患者
B.與患者家屬爭吵
C.讓患者家屬離開病房
D.呼叫醫(yī)院保安人員維持秩序
E.嚴厲批評家屬
A.僅通知患者本人
B.僅通知患者父母
C.僅通知主治醫(yī)生,協(xié)商告知方法
D.誰也不通知,僅告訴父母血型不合適
E.同時告知患者本人及父母
A.聽從患者的意見,暫時收回藥物
B.告訴其疾病已經(jīng)好轉(zhuǎn),勸其服藥
C.盡量勸解,讓其堅強
D.請家屬來監(jiān)督其服藥
E.仍將藥物放在患者處,任患者處理
A.要求病房其他人離開
B.檢查患者的手術(shù)部位
C.對換藥部位進行適當(dāng)遮擋
D.幫助患者褪去衣服,暴露手術(shù)部位
E.與家屬交流意見
A.尊重其自主選擇,停止護理
B.暫停護理,向主管護士長匯報
C.暫停護理,召集家屬,幫助解決家庭矛盾
D.暫停護理,與患者交流,了解其真實想法
E.繼續(xù)進行護理,不予解釋
最新試題
倫理學(xué)
護患非技術(shù)關(guān)系
請問該護士的行為違反了倫理原則中的()。
道德的特征不應(yīng)包括()。
道德意識現(xiàn)象
做好ICU護理工作的基礎(chǔ)是()
保持診室內(nèi)一醫(yī)一患,是遵循了()門診護理倫理要求。
該家屬存在的問題是沒有()。
道德的教育功能不可能()。
大多數(shù)急診患者是綜合病、復(fù)合傷,病情比較復(fù)雜,風(fēng)險也比較大,病情涉及到多學(xué)科、多專業(yè),急診科室間、專業(yè)間()、密切配合十分重要。