A.尊重患者的自主權(quán),自己無任何責任,同意他回家
B.尊重患者的自主權(quán),但應(yīng)盡力勸導(dǎo)患者住院,無效時可辦理相關(guān)手續(xù)
C.尊重患者的自主權(quán),但應(yīng)盡力勸導(dǎo)患者住院,無效時行使干涉權(quán)
D.行使醫(yī)生的自主權(quán),為救治患者,強行把患者留在醫(yī)院
E.行使家長權(quán),為救治患者,強行把患者留在醫(yī)院
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A.行善原則與公正原則的沖突
B.行善原則與尊重原則的沖突
C.不傷害原則與行善原則的沖突
D.不傷害原則與公正原則的沖突
E.不傷害原則與尊重原則的沖突
A.知情能力
B.同意能力
C.自主能力
D.經(jīng)濟能力
E.選擇能力
A.醫(yī)療自主原則
B.知情同意原則
C.雙重效應(yīng)原則
D.分配公正原則
E.醫(yī)療平等原則
A.終止對該新生兒的一切護理措施
B.報案,讓公安機關(guān)介入
C.與其父親交流,進一步確認其父的想法
D.批評其父,要求他不能放棄
E.立刻通知新生兒母親
A.如實向其告知患者的診斷及治療費用
B.僅回答關(guān)于患者診斷方面的問題
C.讓其自己查閱患者的病歷
D.拒絕回答任何關(guān)于患者診斷及費用的問題
E.僅回答關(guān)于治療費用的問題
最新試題
在醫(yī)療護理的溝通實踐中,最為關(guān)鍵的是()
倫理學(xué)
做好ICU護理工作的基礎(chǔ)是()
最早構(gòu)建較完整美德論體系的是()。
下列各項中,屬于護士權(quán)利的是()。
請對上述案例中的醫(yī)生的行為進行倫理分析,并分析患兒父親的做法是否符合義務(wù)論與效果論的要求。
不只是護理領(lǐng)域的鼻祖,也是護理倫理學(xué)先驅(qū)的是()
器官移植相關(guān)標準中涉及衛(wèi)生資源分配的倫理問題的社會標準是()。
最能體現(xiàn)護理科研人員高尚情操的人體實驗是()。
道德的教育功能不可能()。