單項選擇題按照檔案袋的不同功能分類，其中不包括()。
A．理想型
B．展示型
C．課堂性
D．目的型
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1.單項選擇題下面哪個不是教學反思的方法?()
A．交流討論
B．行動研究
C．詳細描述
D．自我認定
2.單項選擇題()是指除評價對象自身以外的其他人或組織對該評價對象所進行的評價。
A．自我評價
B．他人評價
C．形成性評價
D．總結(jié)性評價
3.單項選擇題下列不屬于幼兒園教育評價的功能的是()。
A．診斷與改進功能
B．鑒定與選拔功能
C．導向與調(diào)節(jié)功能
D．阻礙功能
4.單項選擇題()又稱為"泰勒模式"，是由被稱為"評價之父"的泰勒提出的。
A．行為目標評價模式
B．CIPP評價模式
C．目的游離評價模式
D．外觀評價模式
5.單項選擇題()是指把被評價對象集合中的各個評價對象的過去和現(xiàn)在相比較，或者把一個對象的若干側(cè)面相互比較的評價。
A．形成性評價
B．診斷性評價
C．自身差異評價
D．總結(jié)性評價
最新試題
請你針對小紅老師評價幼兒的做法，運用幼兒園教育評價的相關知識說說自己的看法。
題型：問答題
教師自制一個測驗——帶孩子參觀理發(fā)店，然后引導孩子描述觀察到的事物，根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價的方式屬于（）。
題型：單項選擇題
評估幼兒發(fā)展的最佳方式是（）。
題型：單項選擇題
按評價主體的不同可以將教育評價分為（）。
題型：單項選擇題
以下對幼兒園教育評價的基本理念的敘述中，錯誤的一項是（）。
題型：單項選擇題
通過評價，可以及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預訂目標之間的差距和問題，明確努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教學。這說明幼兒園課程評價具有（）作用。
題型：單項選擇題
評價幼兒園活動內(nèi)容時，對活動內(nèi)容的適宜性、有效性表述不準確的是（）。
題型：單項選擇題
在教育活動前實施的為了摸清情況，發(fā)現(xiàn)問題的評價叫（）。
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于幼兒園教育活動主要評價指標的是（）。
題型：單項選擇題
評價教師提問技巧的時候，總體來說，提問要具有有效性。沒有體現(xiàn)有效性的是（）。
題型：單項選擇題