兒童按照一定的要求和程序通過自身的實踐活動進行學(xué)習(xí)的方法是（）。

根據(jù)你所學(xué)的幼兒美育教育理論，你如何看待當今幼兒教育中，出現(xiàn)的越來越多的音樂、美術(shù)等幼兒特長班，你認為應(yīng)如何正確做好幼兒教育階段美的啟蒙教育？

以“慶祝六一兒童節(jié)”為主題，設(shè)計一個幼兒園的活動方案。

分析該案例中老師的做法。

請運用學(xué)習(xí)到的知識，對材料進行分析與反思。

請根據(jù)所學(xué)習(xí)過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師和兒童的行為進行分析。

水果家族其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。對幼兒具有很大的吸引力，更是他們健康成長的物質(zhì)來源。它是幼兒每天直接接觸的事物，然而，這種接觸大多是一種自然的接觸，一種模糊的、混沌的知覺。為讓幼兒更好地認識水果，請以“水果”為主題設(shè)計一個活動。

談?wù)勆鲜龌顒訁^(qū)的創(chuàng)設(shè)在幼兒教育過程中的意義。

請運用所學(xué)過的學(xué)前教育學(xué)的理論知識對這一活動進行分析。

圍繞玩水的主題，設(shè)計一個幼兒園大班活動方案。