單項選擇題廣義的游戲環(huán)境指游戲活動得以實施的一切條件的總和,包括物理環(huán)境和()。
A.心理環(huán)境
B.室內(nèi)環(huán)境
C.戶外環(huán)境
D.精神環(huán)境
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1.單項選擇題幼兒園活動室內(nèi)常設的游戲活動區(qū)域不包括()。
A.角色游戲區(qū)
B.建構游戲區(qū)
C.表演游戲區(qū)
D.設施活動區(qū)
2.單項選擇題下列選項中不屬于游戲特征的是()。
A.主動性
B.虛構性
C.愉悅性
D.選擇性
3.單項選擇題不屬于表演游戲的種類的有()。
A.娃娃家
B.桌面表演
C.影子戲
D.木偶戲
4.單項選擇題實施游戲化方法的重要途徑之一是游戲活動的()。
A.自主化
B.社會化
C.虛構化
D.教育化
5.單項選擇題下列游戲中,屬于創(chuàng)造性游戲的是()。
A.智力游戲
B.音樂游戲
C.角色游戲
D.體育游戲
最新試題
嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后,他就會連續(xù)地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
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家長根據(jù)兒童的年齡特點選擇玩具,四、五歲兒童的玩具主要是()。
題型:單項選擇題
請用所學過的學前教育學的理論知識進行分析,并給出解決措施。
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0~2歲的兒童在游戲中,以肌肉活動為主,主要特征是重復、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激,兒童重復自己行為的目的是獲得樂趣,表現(xiàn)自己的能力。這是()。
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論述游戲?qū)τ變荷鐣园l(fā)展的作用。
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結合我國對學前兒童游戲基本特征的認識,試分析該活動是不是真正意義上的游戲活動。
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李老師設計了一個“三只蝴蝶”的游戲活動。她選了三位幼兒扮演蝴蝶,又選了若干幼兒扮演花朵。結果,幼兒興趣不高,表現(xiàn)被動,還沒等游戲結束,一個幼兒問老師:“老師,游戲完了嗎?我們可以自己玩了吧?”問題:對于這種現(xiàn)象,請從幼兒游戲特征和游戲指導的角度進行論述。
題型:問答題
以下不屬于教師介入游戲的形式的是()。
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請談談幼兒教師如何使教學游戲化。并在課程開展中恰當?shù)厥褂谜Z言法。
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認為“游戲是為未來生活做準備”的游戲理論是()。
題型:單項選擇題