課程目標的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求

學習者通過課程的學習應(yīng)該達到的成就是指（）。

社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。

幼兒園教案是指（）

幼兒能夠完成某項活動，會影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。

“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）

“幼兒園教育的評價就是檢驗?zāi)繕耸欠襁_成”，這說明課程目標（）

對觀察理解不正確的是（）

以下不是具體教育教學活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是（）

制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標，觀察或評價，（）。