A.組織殘疾兒童進行特殊教育
B.提供就業(yè)咨詢輔導(dǎo)和訓(xùn)練
C.提供疾病的治療
D.進行社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練
E.幫助殘疾者融入社會
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A.MMT分級標準--用于徒手肌力檢查等肌力的評定
B.Barthel指數(shù)法--用于日常生活活動功能的評定
C.ADL能力--用于意識狀態(tài)的評價
D.Brunnstrom評定--用于偏癱恢復(fù)功能的評價
E.QOL評定--用于生存質(zhì)量的評定
A.技能因素
B.體力因素
C.心理因素
D.工作性質(zhì)
E.環(huán)境因素
A.在家庭開展康復(fù)護理工作
B.傷殘者、家屬及社會相關(guān)部門共同開展康復(fù)工作
C.康復(fù)護理工作進行職業(yè)訓(xùn)練
D.康復(fù)護理工作注重康復(fù)預(yù)防和治療
E.在社區(qū)開展康復(fù)護理工作
A.社區(qū)康復(fù)是在社區(qū)水平的康復(fù)
B.病傷殘者要享受均等的康復(fù)機會
C.康復(fù)主要依靠社會救助參與
D.主要依靠殘、傷者自己和家屬努力
E.幫助病傷殘者充分和有效地參與社會并融入社會
A.肢體功能的全部恢復(fù)
B.身體、心理、職業(yè)、社會生活的整體恢復(fù)
C.心理功能的全部恢復(fù)
D.器官功能的全部恢復(fù)
E.職業(yè)功能的全部恢復(fù)
最新試題
讓患者進行排便訓(xùn)練的最適時間是()
輪椅處方內(nèi)容不包括()
偏癱者床上向患側(cè)翻身時,其雙臂擺動順序為()
根據(jù)康復(fù)定義不正確的說法是()
偏癱者床上左右移動時,其順序為()
WHO對殘疾程度評價是()
現(xiàn)階段對患者不適宜的措施是()
張先生,一周前腦卒中發(fā)作,目前存在左側(cè)偏癱,但打哈欠時會出現(xiàn)左手上抬,處于偏癱恢復(fù)過程的哪個階段()
偏癱患者功能訓(xùn)練重點內(nèi)容是()
康復(fù)的主要目的是()