單項(xiàng)選擇題對(duì)兒童進(jìn)行潛移默化的教育,是利用了()。

A.有意識(shí)記 
B.意義識(shí)記 
C.機(jī)械識(shí)記 
D.無意識(shí)記


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2.單項(xiàng)選擇題小班里有一個(gè)孩子哭,其他孩子也會(huì)莫名其妙地跟著哭,這體現(xiàn)了()。

A.情緒情感的適應(yīng)功能
B.情緒情感的動(dòng)機(jī)功能
C.情緒情感的信號(hào)功能
D.情緒情感的感染功能

3.單項(xiàng)選擇題()是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式。

A.觀察
B.思考
C.傾聽
D.分析

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于攻擊性行為的特點(diǎn),下列說法不正確的是()。

A.攻擊型兒童受懲罰時(shí)其攻擊性行為加劇
B.懲罰對(duì)于非攻擊型的兒童能抑制其攻擊性
C.父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣
D.懲罰一定是抵制兒童攻擊行為的有效手段

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語言發(fā)展里程牌8-14個(gè)月語言理解包括哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說法錯(cuò)誤的是:()

題型:單項(xiàng)選擇題

彤彤14個(gè)月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會(huì)摔倒,有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時(shí)候,媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學(xué)步車,讓孩子在學(xué)步車中走路,出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是:()

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嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等,屬于哪個(gè)階段?()

題型:單項(xiàng)選擇題

步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會(huì)摔倒,步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn),以下哪些體能動(dòng)作,在步步這個(gè)階段可以完成:()

題型:多項(xiàng)選擇題

甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()

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下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調(diào)性和平衡性,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()

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()兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。

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社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲,與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親,其屬于那階段?()

題型:單項(xiàng)選擇題