A.會跑，但不穩(wěn)定，19-24個月能連續(xù)跑3-4米
B.可以很好地獨立單腳站立，并可以單腳站立保持平衡3-5秒
C.可以原地跳躍雙腳能同時離地
D.會蹲著玩，但是無法站姿和蹲姿相互轉(zhuǎn)換
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A.14個月彤彤還走不好，有點偏晚，所以媽媽盡量減少讓彤彤爬，多進行走的訓練是對的
B.學步車會控制孩子走路的姿勢，并且提高摔傷的幾率，不利于孩子自己自身發(fā)育所以媽媽不應該給彤彤買學步車
C.應該像彤彤媽媽一樣，時刻保護孩子的安全，不應該讓孩子自己獨立行走，很容易出危險
D.在保證孩子安全的前提下要多給孩子自己練習走路的機會，只有不斷地練習孩子才會更好的控制身體，練好走路
E.媽媽沒有遵循孩子的意愿，孩子喜歡爬的話，可以豐富孩子的爬的鍛煉，而不是強迫孩子走
A.現(xiàn)在朵朵屬于匍匐爬階段，媽媽可用手拖住寶寶嬰兒腹部，使嬰兒手腳著地，幫助嬰兒手足爬
B.現(xiàn)在朵朵屬于匍匐爬階段，家長可用玩具逗引嬰兒雙手往前，用手抵住嬰兒兩只腳，使嬰兒腿成蛙形，用手掌抵住寶寶腳心，幫助寶寶用力向前爬
C.10個月了朵朵還不爬，媽媽可嘗試先讓朵朵練習走路，孩子會走了，不會爬也沒事
D.朵朵現(xiàn)在沒有安全意識，所以為了保護朵朵的安全要多抱，少讓朵朵進行體能活動，以免發(fā)生意外
E.朵朵不會爬的原因有可能是平時爬的機會和環(huán)境較少，坐的能力不太好
A.5.5-8個月之間坐都是正常的，7個月左右的寶寶可以坐的很穩(wěn)
B.孩子不會坐的原因有可能為腰部沒有力量，翻身較少
C.3個月左右的孩子就可以練坐，若孩子沒有坐的意愿和趨勢需多加練習，訓練時間選擇精神好或空腹時
D.每次1-2分鐘，采用雙腿交叉向前盤坐，不要成W或雙腿壓在屁股下面
A.孩子的翻身會經(jīng)歷從平躺到側(cè)姿-從一側(cè)到另一側(cè)-從仰臥到俯臥
B.翻身時盡量給孩子穿單薄的衣服，選擇軟硬合適的床面便于孩子翻身
C.嬰兒平躺，想試著翻身時，家長幫助嬰兒移動雙腿，把右腿放到左腿上，讓兩腳為交叉姿勢，輔助嬰兒側(cè)翻
D.當孩子想從側(cè)身翻到俯臥時，家長可用枕頭頂住孩子后背，讓孩子成側(cè)臥，從孩子后背扶住嬰兒肩膀和大腿，幫助嬰兒翻轉(zhuǎn)身體，若嬰兒手被壓住，盡量讓孩子通過自己的努力調(diào)整姿勢
A.這個階段的孩子年齡較小，所以要盡量減少孩子不舒適感
B.這個階段的兒童不宜過多體能活動，要給寶寶足夠的休息時間
C.早期反射是大運動的基礎，為以后大運動做準備
D.莫羅反射指的是家長撫觸腳掌，孩子的腳趾會蜷縮
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語言發(fā)展里程牌8-14個月語言理解包括哪些？（）
亮亮6個月了，媽媽想讓亮亮練習坐，但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn)，坐一會就倒，劉老師給媽媽提了以下幾點建議，說法正確的是：（）
兒童發(fā)育的要素包括（）。
下面屬于3歲兒童在運動方面的里程碑是（）。
下面屬于8歲兒童在運動方面的里程碑是（）。
（）兒童會抬頭90°兩手支撐。
（）兒童會能直腰坐。
下面屬于5歲兒童在運動方面的里程碑是（）。
甜甜7個月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
（）兒童會四肢對稱屈曲。