A.自愿捐獻
B.互換器官
C.器官買賣
D.強行摘取
E.其他途徑
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.被動安樂死的實施
B.主動安樂死的實施
C.自愿安樂死的實施
D.非自愿安樂死的實施
E.臨終關(guān)懷
A.放棄搶救瀕死者生命的措施任其死亡
B.患者自己結(jié)束痛苦的生命
C.家屬結(jié)束患者痛苦的生命
D.對瀕死病人給予適當(dāng)?shù)木S持治療使其安然死亡
E.對治愈無望的患者,利用人工干預(yù)的醫(yī)學(xué)方法加速其死亡
A.心肺死亡
B.腦死亡
C.心肺與腦死亡
D.深度昏迷
E.呼吸停止標(biāo)準(zhǔn)
A.大腦、中腦、小腦和腦干的不可逆的死亡
B.呼吸停止、瞳孔對光反射消失
C.通常不能維持很長時間
D.大腦皮質(zhì)和腦干死亡
E.以上都不存在
A.治療和護理并重
B.重治療,輕護理
C.重護理,輕治療
D.重病人,輕家屬
E.促使病人早日結(jié)束生命
最新試題
違背嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)求是性原則()。
揭示了醫(yī)學(xué)科研道德的思想性內(nèi)涵()。
1964年第十八屆醫(yī)學(xué)大會通過后,1975年及以后多次修改的醫(yī)德文獻是()。
對嬰幼兒、處于休克狀態(tài)需要急救等患者適用的模式是()。
一般說來,醫(yī)患之間信托-契約關(guān)系所倡導(dǎo)的醫(yī)患交往模式是()。
臨床醫(yī)學(xué)研究中的保密原則()。
現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系特點()。
古代醫(yī)患關(guān)系特點()。
說明醫(yī)學(xué)科研成果的兩重性()。
提高醫(yī)療質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)是()。