A.醫(yī)生經(jīng)過詢問后覺得患者有待解決的問題較多,就決定第二天和患者做一次3小時的長談,以全面了解患者的問題
B.治療師對會談進行總結和評論,反映、交流訪談中的印象和感受
C.治療師對于來訪家庭在治療中的合作和對自己的信任表示感謝
D.和來訪家庭約定下次訪談的時間
E.對來訪家庭成員布置"家庭作業(yè)"
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你可能感興趣的試題
A.見面后、主動向來訪者問候
B.雙方落座后,治療師感覺疲乏,禁不住打了個很大的哈欠
C.孩子進入治療室后對桌子上的花瓶很感興趣,當他伸出手想觸摸一下時,被治療師及時制止
D.醫(yī)生沒有必要主動向來訪者介紹自己
E.孩子似乎避免和醫(yī)生的眼神接觸,經(jīng)詢問后孩子說害怕眼神對視后被治療師催眠、控制。治療師聽說后感覺"童言無忌"和孩子的父母一笑了之
A.告訴患者他感受不過是一種錯覺,他不會昏死過去
B.承諾心理治療是最合適的治療手段
C.告知這是一種心理疾病,需要藥物治療
D.共情理解患者不適的感受,安慰患者并進一步探索發(fā)病的具體情形
E.建議轉診其他科室
A.患者的人格特征
B.個體應對技巧
C.社會支持系統(tǒng)情況
D.軀體疾病情況
E.以上均是
A.潛意識沖突和童年期創(chuàng)傷
B.成長過程是否受阻礙
C.對問題的歸因方式、認知形式
D.家庭成員的情況和互動表現(xiàn)’
E.藥物應用歷史
A.教師
B.鏡子
C.拐杖
D.靶子
E.容器
最新試題
心理治療過程中,需要了解的患者信息包括()
有關心理治療的說法,哪些正確()
如果準備對患者采用認知行為治療,則應該進一步探索()
患者男,39歲。精神分裂癥。有自傷行為,用香煙頭燙自己的皮膚和衣服,每日有一次。因為他喜歡吸煙,故請護士每日檢查患者有無燙傷自己的行為,如無燙傷自己的行為,給予半支煙作獎勵,口頭贊揚其外表。如在這1小時內有燙傷,這一天他就再得不到香煙。此后燙傷頻度逐漸減少至4天一次,最后2周他的燙傷行為再未發(fā)生。這種治療方法是()
按照治療對象可以將心理治療分為()
經(jīng)典的精神分析的治療技術包括()
如按照心理治療的理論流派將心理治療進行分類,一般認為心理治療的主干體系包括有()
根據(jù)該來訪家庭的具體情況可以首先考慮進行哪種干預()
醫(yī)生對患者進行心理治療后,護士給患者肌內注射某種藥物,不久患者腿部恢復知覺。下地后行走自如,你認為護士給該患者注射的最可能是何種藥物()
下列哪種情況不適合通過冥想來進行放松()