首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。

教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。

學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。

教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。

基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是

德育工作既要耐心細致，叉要寬嚴相濟，有松有緊。()

下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?

簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。

教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？

教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。