A.配置性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)
C.正式評(píng)價(jià)
D.非正式評(píng)價(jià)
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A.群體凝聚力
B.群體壓力
C.群體規(guī)范
D.群體輿論
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí)
D.掌握學(xué)習(xí)
A.鄧克爾
B.陸欽斯
C.托蘭斯
D.西蒙
A.情感
B.意志
C.個(gè)性
D.倫理
A.有結(jié)構(gòu)
B.無(wú)結(jié)構(gòu)
C.一般性
D.認(rèn)知性
最新試題
關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的成因,“白板說(shuō)”觀點(diǎn)屬于()。
問(wèn)題解決的過(guò)程可分為四個(gè)階段,即()、()、()、()。
通過(guò)電視劇《水滸傳》,你認(rèn)為其中的角色“林沖”應(yīng)該屬于什么氣質(zhì)類(lèi)型?()
尊重信任學(xué)生是教帥的()。
自我意識(shí)的三種心理成分:自我監(jiān)控、自我認(rèn)識(shí)和()。
當(dāng)你熟悉塑料袋裝東西的功能后,就很不容易想到或發(fā)現(xiàn)它在緊急情況下可以當(dāng)“小便袋”使用。這種心理現(xiàn)象叫做()。
教育教學(xué)中搞“一刀切”、“齊步走”,沒(méi)有違背了個(gè)體身心發(fā)展的()。
人的自覺(jué)能動(dòng)性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動(dòng)物的()。
常用的品德教育方法有哪些?
認(rèn)為人的性本能是推動(dòng)人的發(fā)展的最根本動(dòng)因的學(xué)者是()。