A.企業(yè)人力資源部門(mén)
B.大學(xué)教師
C.顧問(wèn)
D.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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A.培訓(xùn)評(píng)價(jià)
B.培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估
C.培訓(xùn)評(píng)估反饋
D.培訓(xùn)評(píng)估總結(jié)
A.選擇
B.判斷
C.評(píng)判
D.搜集
A.需求
B.要求
C.準(zhǔn)備
D.計(jì)劃
A.需求缺口
B.目前缺口
C.實(shí)際缺口
D.狀態(tài)缺口
A.穩(wěn)定
B.需求
C.隨機(jī)
D.最終
最新試題
（）強(qiáng)調(diào)經(jīng)營(yíng)的財(cái)務(wù)清算和業(yè)務(wù)剝離。
學(xué)習(xí)型組織的功能是（）。
制訂企業(yè)員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃的步驟是（）。
學(xué)院模式的特點(diǎn)是（）。
企業(yè)員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃的制訂包括（）。
對(duì)信息的掌握并不停留于個(gè)人手中，而是要在正規(guī)組織中達(dá)成共識(shí)，體現(xiàn)的是組織學(xué)習(xí)力不同于（）的一個(gè)特征。
投資緊縮戰(zhàn)略的培訓(xùn)重點(diǎn)包括（）。
要區(qū)分培訓(xùn)文化發(fā)展的三個(gè)階段，可考察的指標(biāo)有（）。
內(nèi)部成長(zhǎng)戰(zhàn)略對(duì)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)工作應(yīng)注意的關(guān)鍵事項(xiàng)包括（）。
企業(yè)在構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織時(shí)，應(yīng)當(dāng)達(dá)到的具體要求是（）。