單項選擇題原生態(tài)唱法是在民間廣泛流傳的“原汁原味”的民間歌唱形式，是中華民族“口頭非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的重要部分。下列作品屬于原生態(tài)唱法的是（）。
A.《蟬之歌》
B.《山丹丹開花紅艷艷》
C.《苗嶺的早晨》
D.《南泥灣》
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1.單項選擇題二十世紀20年代到40年代，《送別》是作為在新式學(xué)堂中教授的學(xué)堂樂歌，廣為傳唱，受到大眾的深愛，其作者是（）。
A.沈心工
B.曾志忞
C.李叔同
D.蕭友梅
2.單項選擇題通過音樂材料的組織與發(fā)展，以不同的形式表達思想感情、表現(xiàn)音樂意境的藝術(shù)創(chuàng)作實踐活動指的是必修課程中的（）模塊。
A.歌唱
B.音樂鑒賞
C.演奏
D.音樂創(chuàng)編
3.單項選擇題普通高中音樂課程中，學(xué)生自主選擇修習(xí)的課程屬于（）課程。
A.必修
B.選擇性必修
C.選修
D.必修性選修
4.單項選擇題為了進一步明確各類課程的功能定位，與高考綜合改革相銜接，在畢業(yè)總學(xué)分不變的情況下，將高中音樂課程類別優(yōu)化修改為（）。
A.必修課程、必修性選修課程、選修課程
B.必修課程、選擇性必修課程、校本課程
C.必修課程、必修性選修課程、校本課程
D.必修課程、選擇性必修課程、選修課程
5.單項選擇題管弦樂曲《卡門序曲》是法國作曲家比才于1874年創(chuàng)作的歌劇《卡門》中的選曲。音樂生氣勃勃、充滿活力，表現(xiàn)了斗牛士英武瀟灑的形象和斗牛場內(nèi)興奮活躍的氣氛。這部樂曲的曲式結(jié)構(gòu)是（）。
A.奏鳴曲式
B.單三部曲式
C.復(fù)三部曲式
D.回旋曲式
最新試題
以下關(guān)于合唱的描述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
柯達伊音樂教育體系以（）為主要教學(xué)形式，以本民族音樂為教材基礎(chǔ)，采取多聲部合唱和五聲音階為視唱教學(xué)支柱的教學(xué)手段。
題型：單項選擇題
在“音樂與戲劇”模塊中，可以結(jié)合戲劇藝術(shù)中所具有的“故事性、表演性、（）”的基本特征展開教學(xué)。
題型：單項選擇題
下圖所示樂器是管弦樂中的（）樂器。
題型：單項選擇題
我國最早運用多聲技法創(chuàng)作的合唱曲是（）。
題型：單項選擇題
讓學(xué)生對旋律、節(jié)奏、速度、力度、音色調(diào)性等，有更加深入的理解和把握，進而提高音樂表現(xiàn)的能力和水平。屬于選擇性必修課程中的（）模塊。
題型：單項選擇題
下列旋律屬于哪位作曲家的作品（）。
題型：單項選擇題
下列圖片中的樂器流行于哪個國家（）。
題型：單項選擇題
下列采用風(fēng)笛演奏的作品是（）。
題型：單項選擇題
“音樂課上老師對上節(jié)課的內(nèi)容《中華人民共和國國歌》的曲作者進行了提問，小明正確的回答出曲作者是聶耳”，依據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)中認知領(lǐng)域?qū)哟蔚姆诸?，這屬于哪個認知層次？（）
題型：單項選擇題