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在教幼兒識字的過程中,教師可設(shè)計多種多樣的游戲來誘導(dǎo)幼兒,使幼兒能感到識字的快樂,在不知不覺中識字。
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在語言游戲活動中教師應(yīng)對幼兒進行點評。
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新的講述經(jīng)驗指的是講述活動學(xué)習(xí)的重點。
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