A.全科醫(yī)生對(duì)于社區(qū)所有人口的生老病死負(fù)有全部責(zé)任
B.全科醫(yī)生在從發(fā)病到痊愈的全過(guò)程中陪伴在患者身邊
C.全科醫(yī)生對(duì)人生各階段以及從健康到疾病的各階段都負(fù)有健康管理責(zé)任
D.所有人的所有健康問(wèn)題都要由全科醫(yī)生親自處理
E.如果全科醫(yī)生調(diào)動(dòng)工作,就違反了持續(xù)性服務(wù)的原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.安慰和解釋
B.告誡
C.轉(zhuǎn)診
D.隨訪
E.問(wèn)診
A.支持、告誡、處方、轉(zhuǎn)診
B.實(shí)驗(yàn)室檢查、觀察/隨診
C.預(yù)防
D.疑難急重癥病人的診療
E.亞健康人群
A.一種醫(yī)療方法
B.一種衛(wèi)生工作方式
C.一種醫(yī)學(xué)思維觀念
D.一種醫(yī)學(xué)習(xí)慣
E.一種醫(yī)療結(jié)構(gòu)
A.發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育,培養(yǎng)全科醫(yī)生
B.全科醫(yī)療是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最佳服務(wù)模式,全科醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主力軍
C.全科醫(yī)生在工作中應(yīng)了解替代醫(yī)學(xué)的知識(shí),也應(yīng)看到替代醫(yī)學(xué)的局限性
D.發(fā)展社區(qū)護(hù)理
E.全科醫(yī)生在工作中充分掌握替代醫(yī)學(xué)的方法,為患者提供及時(shí)的服務(wù)
A.發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育,培養(yǎng)全科醫(yī)生
B.全科醫(yī)療是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最佳服務(wù)模式,全科醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主力軍
C.全科醫(yī)生在工作中應(yīng)了解替代醫(yī)學(xué)的知識(shí),也應(yīng)看到替代醫(yī)學(xué)的局限性
D.發(fā)展社區(qū)護(hù)理
E.全科醫(yī)生在工作中充分掌握替代醫(yī)學(xué)的方法,為患者提供及時(shí)的服務(wù)
最新試題
青少年階段全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)()。
與篩檢相比,個(gè)案發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)是()。
對(duì)患者轉(zhuǎn)診過(guò)程中全科醫(yī)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任()。
家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)不包括()。
促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括()。
家庭問(wèn)題目錄主要記錄()。
全科醫(yī)師要做到()。
POMR記錄方式的優(yōu)點(diǎn)包括()。
遵醫(yī)行為的加強(qiáng)因素包括()。
l-全科醫(yī)生可以利用的資源包括()。