A.對家庭背景和潛在的健康問題作出總結(jié)
B.對家庭功能進行描述
C.描述家庭生活周期
D.描述家庭資源
E.對家庭人際關系情感的描述
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A.健康是指軀體方面、精神方面、社會適應方面沒有疾病
B.健康是指軀體、精神、社會適應等方面沒有疾病或虛弱
C.健康不僅僅是沒有疾病或虛弱,而且包括在軀體、精神和社會適應方面的完好狀態(tài)
D.健康是指軀體沒有疾病或虛弱,處于完好狀態(tài)
E.健康是指軀體整體結(jié)構(gòu)和功能的良好狀況
A.是一門具有獨特價值觀和方法觀的綜合性的臨床醫(yī)學學科
B.是以人為中心,以維護和促進健康為目標,向個人、家庭與社區(qū)提供連續(xù)、綜合、便捷的基本衛(wèi)生服務的新型醫(yī)學的學科
C.是以家庭為單位的初級保健服務
D.是包含了"六位一體"服務所有內(nèi)容的醫(yī)學保健專業(yè)學科
E.是以個人為中心,家庭為單位,社會為范圍確立研究對象
A.Smilkstein
B.G.L.EnSle
C.Dr.Raiakumar
D.PeterLee
E.Olson
A.人道原則
B.有利原則
C.公正原則
D.救死扶傷原則
E.公益原則
A.可以反映家庭某一成員對其家庭功能的主觀滿意度
B.可以快速評價家庭功能,較適宜在基層工作中使用
C.用于有功能障礙家庭的整體性評估
D.測評分為兩部分,即APGAR問卷和受測者與家庭其他成員間的個別關系
E.APGAR問卷評分越低說明家庭功能障礙越嚴重
最新試題
學齡前兒童期全科醫(yī)生關注的重點是()。
全科醫(yī)生在使用時間幫助診斷時,應避免的問題()。
采用以問題為導向的病歷記錄的優(yōu)點()。
促使全科醫(yī)學產(chǎn)生的背景包括()。
家庭問題目錄主要記錄()。
全科醫(yī)師要做到()。
全科醫(yī)學的持續(xù)性服務意味著()。
疾病在家庭中的傳播多見于()。
與篩檢相比,個案發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點是()。
全科醫(yī)療連續(xù)性服務意味著()。