A.因等待確診而引起患者額外的危險
B.沒把握而轉(zhuǎn)診
C.增加患者的心理焦慮
D.對小問題或自限性問題觀察太久
E.轉(zhuǎn)診過于頻繁
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A.改進(jìn)患者的求醫(yī)行為
B.對連續(xù)性問題進(jìn)行管理
C.及時診斷和治療疾病
D.確認(rèn)并處理現(xiàn)存問題
E.提供預(yù)防性照顧
A.健康責(zé)任的連續(xù)性
B.從生到死的全程健康服務(wù)
C.對健康-疾病發(fā)展的各個階段負(fù)責(zé)
D.建立社區(qū)保健網(wǎng)絡(luò)
E.提供高新技術(shù)
A.以問題為中心的記錄方式
B.以疾病為中心的記錄方式
C.以各器官和系統(tǒng)為單元
D.生理-心理-社會臨床思維方式
E.生物醫(yī)學(xué)思維方式
A.以門診服務(wù)為主體的基層醫(yī)療服務(wù)
B.以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)為主體的服務(wù)
C.是一種以患者為中心的整體性服務(wù)
D.以初級衛(wèi)生保健為主體的服務(wù)
E.是一種預(yù)防,治療,保健,康復(fù)一體化的服務(wù)
A.關(guān)聯(lián)的強度
B.關(guān)聯(lián)的時間順序
C.關(guān)聯(lián)的可重復(fù)性
D.關(guān)聯(lián)的合理性
E.終止效應(yīng)
最新試題
COOP/WONCA功能狀態(tài)量表用于()。
全科醫(yī)生首診的任務(wù)為()。
全科醫(yī)療服務(wù)涉及的范圍()。
全科醫(yī)生開放式問診的引導(dǎo)為()。
全科醫(yī)生的工作任務(wù)包括()。
學(xué)齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點是()。
關(guān)于臨床預(yù)防中篩檢的理解,不正確的為()。
家系圖是醫(yī)生在一頁紙上總結(jié)與家庭有關(guān)的大量信息的工具,可用來描述()。
全科醫(yī)生實施周期性健康檢查計劃的優(yōu)勢在于()。
促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括()。