A.人格化服務(wù)
B.連續(xù)性服務(wù)
C.可及性服務(wù)
D.以家庭為單位服務(wù)
E.以醫(yī)療為中心的服務(wù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.連續(xù)性服務(wù)
B.以患者為中心的服務(wù)
C.以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)
D.以家庭為單位的服務(wù)
E.僅依靠全科醫(yī)生進行診療的服務(wù)
A.預(yù)防殘疾
B.保障殘疾兒童的入學(xué)教育
C.對殘疾青壯年的勞動培訓(xùn)
D.防止傳染病發(fā)生
E.對慢性病的管理
A.家庭基本資料
B.家系圖
C.家庭生活周期健康維系表
D.家庭問題目錄及家庭問題描述
E.包括以上全部內(nèi)容
A.典型調(diào)查
B.爆發(fā)調(diào)查
C.普查
D.流行病學(xué)調(diào)查
E.抽樣調(diào)查
A.發(fā)現(xiàn)社區(qū)主要健康問題及排列順序,辨明社區(qū)的需要、需求
B.分析社區(qū)健康問題產(chǎn)生的主要原因及影響因素
C.了解社區(qū)資源及解決衛(wèi)生問題的能力
D.提供制定社區(qū)衛(wèi)生計劃所需的資料
E.根據(jù)資料制定建設(shè)社區(qū)衛(wèi)生計劃
最新試題
POMR記錄方式的優(yōu)點包括()。
對于患者的疾病痊愈或康復(fù)來說,醫(yī)生的努力為()。
全科醫(yī)療連續(xù)性服務(wù)意味著()。
全科醫(yī)療健康檔案記錄的形式與內(nèi)容體現(xiàn)了()。
關(guān)于臨床預(yù)防中篩檢的理解,不正確的為()。
對臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)理解正確的是()。
促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括()。
COOP/WONCA功能狀態(tài)量表用于()。
青少年階段全科醫(yī)生關(guān)注的重點()。
l-全科醫(yī)生可以利用的資源包括()。