A.預(yù)防殘疾
B.保障殘疾兒童的入學(xué)教育
C.對殘疾青壯年的勞動培訓(xùn)
D.防止傳染病發(fā)生
E.對慢性病的管理
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A.家庭基本資料
B.家系圖
C.家庭生活周期健康維系表
D.家庭問題目錄及家庭問題描述
E.包括以上全部內(nèi)容
A.典型調(diào)查
B.爆發(fā)調(diào)查
C.普查
D.流行病學(xué)調(diào)查
E.抽樣調(diào)查
A.發(fā)現(xiàn)社區(qū)主要健康問題及排列順序,辨明社區(qū)的需要、需求
B.分析社區(qū)健康問題產(chǎn)生的主要原因及影響因素
C.了解社區(qū)資源及解決衛(wèi)生問題的能力
D.提供制定社區(qū)衛(wèi)生計劃所需的資料
E.根據(jù)資料制定建設(shè)社區(qū)衛(wèi)生計劃
A.家庭及其成員發(fā)生緊急事件時
B.接受基層醫(yī)療照顧中的病人
C.需要提供醫(yī)學(xué)信息的家庭
D.正處于病情觀察或接受家庭治療的病人
E.需要接受系統(tǒng)評價的家庭
A.主觀資料
B.客觀資料
C.評估
D.處理計劃
E.治療計劃
最新試題
POMR記錄方式的優(yōu)點包括()。
全科醫(yī)師要做到()。
全科醫(yī)療健康檔案記錄的形式與內(nèi)容體現(xiàn)了()。
青少年階段全科醫(yī)生關(guān)注的重點()。
全科醫(yī)生的工作任務(wù)包括()。
全科醫(yī)學(xué)的持續(xù)性服務(wù)意味著()。
全科醫(yī)學(xué)的綜合性照顧包括()。
與篩檢相比,個案發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點是()。
對于患者的疾病痊愈或康復(fù)來說,醫(yī)生的努力為()。
全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)包括()。