A.與近代醫(yī)學(xué)類似的機(jī)械論方法
B.與中醫(yī)學(xué)類似的整體論方法
C.與現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)相同的還原方法
D.流行病學(xué)方法
E.具有科學(xué)基礎(chǔ)的整體論方法
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你可能感興趣的試題
A.該病的現(xiàn)患病率
B.該病的發(fā)病率
C.該病的病死率
D.醫(yī)生根據(jù)癥狀判斷患該病的概率
E.該患者在服務(wù)人群中所占的比例
A.給予支持、提出用藥的建議
B.給患者提供信息支持和適當(dāng)?shù)慕忉?br />
C.開處方、進(jìn)行持續(xù)性的預(yù)防和隨訪
D.適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)診和實(shí)驗(yàn)室檢查
E.以上都是
A.患者家屬的需要
B.患者的遵醫(yī)行為
C.藥物的過(guò)敏問(wèn)題
D.藥物的價(jià)格
E.藥物的不良反應(yīng)
A.醫(yī)療和非醫(yī)療資源
B.社區(qū)資源
C.家庭資源
D.宗教資源
E.醫(yī)療資源與社區(qū)資源
A.患者的一種角色狀態(tài)
B.一個(gè)人的自我感覺(jué)和判斷:即有病的感覺(jué)
C.一種社會(huì)地位或狀態(tài)
D.人體生物學(xué)上的異常情況
E.疑病性神經(jīng)癥(疑病癥)
最新試題
青少年階段全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)()。
全科醫(yī)學(xué)的持續(xù)性服務(wù)意味著()。
COOP/WONCA功能狀態(tài)量表用于()。
家庭內(nèi)資源不包括()。
遵醫(yī)行為的加強(qiáng)因素包括()。
全科醫(yī)生的任務(wù)很多,其中包括()。
家系圖是醫(yī)生在一頁(yè)紙上總結(jié)與家庭有關(guān)的大量信息的工具,可用來(lái)描述()。
全科醫(yī)生首診的任務(wù)為()。
全科醫(yī)生實(shí)施周期性健康檢查計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)在于()。
疾病在家庭中的傳播多見于()。