A.單因單果、直線思維模式
B.多因多果的純生物學(xué)思維模式
C.單因多果、立體網(wǎng)絡(luò)式思維模式
D.多因多果、立體網(wǎng)絡(luò)式思維模式
E.多因多果、直線思維模式
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A.家庭圈
B.家族譜
C.APGAR問卷
D.家庭緩沖三角
E.ECO-MAP圖
A.家庭評(píng)估是對家庭結(jié)構(gòu)的一種分析
B.家庭關(guān)懷度指數(shù)反映出家庭成員對家庭功能的主觀滿意度
C.家庭圈多用于家庭功能可能處于嚴(yán)重失調(diào)的家庭的評(píng)估
D.家系圖屬于家庭評(píng)估類型的主觀評(píng)估
E.家庭評(píng)估指由全科醫(yī)生對患者家庭的主觀評(píng)估
A.家庭結(jié)構(gòu)的評(píng)估
B.家庭功能的評(píng)估
C.家庭外資源的評(píng)估
D.家庭內(nèi)資源的評(píng)估
E.家庭成員關(guān)系的評(píng)估
A.家庭咨詢的對象僅僅是家庭中的某個(gè)人
B.咨詢者可以代替被咨詢者解決問題
C.咨詢者要把被咨詢者放在被動(dòng)的位置上
D.咨詢者可以幫助被咨詢者作出明智的決定
E.咨詢者以權(quán)威者的身份從事咨詢活動(dòng)
A.丈夫
B.妻子
C.孩子
D.岳母
E.全科醫(yī)生
最新試題
對患者轉(zhuǎn)診過程中全科醫(yī)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任()。
全科醫(yī)療的基本特征()。
l-全科醫(yī)生可以利用的資源包括()。
全科醫(yī)療連續(xù)性服務(wù)意味著()。
全科醫(yī)生實(shí)施周期性健康檢查計(jì)劃的優(yōu)勢在于()。
全科醫(yī)生首診的任務(wù)為()。
青少年階段全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)()。
促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括()。
POMR記錄方式的優(yōu)點(diǎn)包括()。
進(jìn)行病因推斷時(shí)應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)有()。