A.主動-被動型
B.指導-合作型
C.被動-主動型
D.部分參與型
E.共同參與型
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A.實驗完了退出
B.無條件地同意受試者退出
C.在不妨礙研究進程的情況下允許退出
D.在不造成重大經(jīng)濟損失的情況下允許退出
E.在已經(jīng)取得主要研究數(shù)據(jù)資料的情況下允許退出
A.行善原則
B.不傷害原則
C.公正原則
D.尊重原則
E.自主原則
A.克制忍讓
B.用武力制止
C.打擊報復
D.用語言制止
E.以牙還牙
A.報告護士長,立即調(diào)換藥品,并向患者致歉
B.通知患者,請求諒解
C.不報告護士,也不調(diào)換藥品
D.只報告護士長,不調(diào)換藥品
E.上述行為都不正確
A.維持原來的搶救措施,任其好壞
B.讓其妻子將丈夫接回家,終止患者的治療
C.只要妻子同意簽字,立即終止在急診室的搶救而給予支持治療
D.在妻子和家庭其他成員同意的情況下,實施主動安樂死
E.爭取妻子的配合,給患者實施腎透析和其他搶救
最新試題
如果要取得患者或其家屬的知情同意,劉某應該()
醫(yī)德教育的方法包括()
預防性優(yōu)生學的措施包括()
醫(yī)務人員泄露醫(yī)療秘密,將會產(chǎn)生不良后果的表述,不正確的是()
主管醫(yī)師在挽救患者生命后會引起其家屬的責備,是因為忽視了患者的()
對該醫(yī)生的行為進行倫理評價時,應該主要考慮的是:是否做到了()
從醫(yī)學倫理學角度說,此案例反映出的突出問題應除外()
危重病人搶救工作中的道德要求是()
目前,獲取移植器官的途徑為人類道德所完全否定的是()
病人家屬稱本案是“拿病人做試驗”并告上法庭,但其真實的思想是()