A.病室的地板門(mén)窗用含有效氯1000~2000mg/L的消毒劑擦拭
B.被褥用含氯消毒劑浸泡30分鐘
C.工作人員接觸病人前后應(yīng)用0.5%氯己定醇等消毒劑涂擦雙手和皮膚
D.病人的血液不慎灑在地上,應(yīng)就地用含氯消毒劑消毒后再做清潔處理
E.被污染的醫(yī)療用具用含有效氯500mg/L的消毒劑浸泡消毒
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A.當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)自己的話(huà)題
B.保持沉默
C.顧左右而言他,回避問(wèn)題
D.做出無(wú)明確態(tài)度和立場(chǎng)的模糊性反饋
E.告誡對(duì)方最好不要提此類(lèi)問(wèn)題
A.知不知道自己的糖尿病多嚴(yán)重,還這么吃甜食,不要命了
B.你不知道糖尿病病人是不能吃甜食的嗎?不許你再吃任何甜食了,不然你的糖尿病就不能控制了
C.我知道你很喜歡吃甜食,但如果你能想辦法控制一下對(duì)甜食的攝取,就符合糖尿病的飲食要求了
D.吃吧,吃吧,再吃你就沒(méi)命了
E.你怎么這樣不聽(tīng)話(huà)啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎?還想不想治好病了
A.對(duì)每一位來(lái)參加小組討論的人表示歡迎
B.請(qǐng)每一位與會(huì)者進(jìn)行自我介紹
C.鼓勵(lì)每個(gè)小組成員發(fā)言
D.對(duì)發(fā)言踴躍者給予適當(dāng)?shù)目隙ㄐ苑答?br />
E.當(dāng)討論出現(xiàn)沉默不語(yǔ)時(shí),借機(jī)宣布結(jié)束
A.咨詢(xún)
B.勸服
C.交談
D.指導(dǎo)
E.教育
A.您今天吃過(guò)藥了嗎
B.您是河北人吧
C.您是怎樣看待自己的病情的
D.您是在哪里做的檢查?檢查結(jié)果如何
E.睡了一晚上,您一定覺(jué)得好多了吧
最新試題
SLE病人的皮膚損害表現(xiàn)可為:()
下列哪項(xiàng)表現(xiàn)最有助于急性白血病的診斷:()
消化性潰瘍治療目標(biāo)是:()
腹水濃縮回輸療法的機(jī)制是什么?提示:醫(yī)囑該病人進(jìn)行腹水回輸()
甲狀腺功能亢進(jìn)患者臥床休息的指征為:()
下列哪些表現(xiàn)為雌激素水平增高的表現(xiàn):提示:患者雌激素水平升高()
該病人不宜引用的飲料有:()
該患者可能出現(xiàn)了:()
對(duì)上述患者采取的護(hù)理措施正確的有:()
此時(shí)應(yīng)采取哪些護(hù)理措施?提示:病人入院后出現(xiàn)表情欣快、吐詞不清、晝睡夜醒,精神錯(cuò)亂,考慮是肝昏迷。()